幼儿园优秀教案！大班安全教案《轮滑安全我知道》

　　活动目标

　　1、了解玩轮滑的安全注意事項，学习轮滑安全儿歌。

　　2、在日常生活中能遵守玩轮滑的安全规则。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备

　　1、轮滑护具一套。

　　2、每位幼儿一盒彩色蜡笔（或水彩笔）。

　　3、教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程

　　1、教师出示轮滑护具，激发幼儿的活动兴趣。

　　（1）教师出示轮滑护具，请幼儿回答问题。

　　师：这是什么？

　　（2）请个别幼儿演示穿戴护具。

　　教师：这些护具穿在哪里？怎么穿？谁愿意上来演示一下？

　　（3）幼儿边演示，教师边组织幼儿讨论。

　　教师：这些护具有什么作用呢？它可以保护小朋友的哪些身体部位呢？

　　（4）引导幼儿做幼儿用书上的.涂色活动。

　　教师：刚才我们已经看了护具怎么穿，穿在哪里。现在请你们把书翻到第16页，看看图中的小朋友，请你们把他身上穿的护具涂上自己喜欢的颜色。

　　（5）指导幼儿上色。

　　2、引导幼儿讨论玩轮滑的安全注意事项。

　　（1）教师：玩轮滑除了要穿戴好护具，还有哪些要注意的问题呢？我们一起来看看书上是怎么说的？

　　（2）教师引导幼儿仔细观看书上第16-17页的内容。

　　（3）幼儿讨论并回答，幼儿每回答到儿歌中的一个点，教师就用相应语句来进行小结。（分别是：马路上，汽车多，千万别当轮滑地；空旷地方来轮滑，人多方面要统一。）

　　3、教师出示教学挂图，引导幼儿学习关于玩轮滑的安全儿歌。

　　（1）教师：刚才小朋友把玩轮滑要主意的问题都找了出来，谁能把这些注意事项完整地讲出来呢？

　　（2）教师引导幼儿学习玩轮滑的安全儿歌。

　　①教师：有一首儿歌就把玩轮滑要注意的事项都编了进去，我们一起来听一听。

　　②教师完整地朗诵一遍儿歌，一边朗诵一边用手指出挂图上的相应内容。

　　③通过提问帮助幼儿理解儿歌的内容，并引导幼儿学习儿歌。

　　教师：儿歌先讲了什么安全注意事项，后讲了什么？

　　④引导幼儿集体学习朗诵儿歌。

　　（3）强调幼儿玩滑轮的时候要遵守这些规则。

　　教师：小朋友都知道了玩轮滑要注意的安全规则，那么你们自己玩的时候一定要遵守这些安全规则啊！

　　活动结束

　　1、评价

　　2、总结