《Best wishes to you!》第一课时教案范文

秦风学老师2023-08-22 19:43:00

　　教学目标：

　　1.能正确地听、说、读、写第九模块单词，并做简单运用。

　　2.创设实际情景，让学生在角色扮演中运用语言。

　　3.激发学生学习英语的兴趣。

　　教学重点：

　　能让学生快速地认读单词，拼写单词。

　　教学难点：

　　尝试运用这些单词。

　　教学准备：

　　录音机、图片、卡片

　　教学过程：

　　一、复习

　　复习第八单元单词，并用这些词练习说话。

　　二、学习单词

　　1.谈话引入。

　　2.出示图片，感知图意。

　　3.出示单词，图词联系。

　　4.教师领读单词。

　　Wonderful what wish primary

　　Message keep future

　　⒌开展多种游戏，让学生反复去拼读和认读单词。

　　⒍指导学生用新学单词说话。

　　三、学习词组

　　Best wishes primary school lots of

　　My best friend good luck

　　A good idea

　　四、巩固练习

　　教师出示图片，学生说出单词，并照样子说、拼、读。

　　五、总结

　　说一说你还遇到哪些困难？

　　六、作业

　　1.抄写记忆单词。

　　2.用单词写话。