第九课毛笔基本毛画的写法(一)横画
教学目标:
1、巩固握笔姿势、调整坐姿,掌握横的书写要领。
2、激发练字的兴趣,培养先观察后书写的习惯。
教学重点:
掌握横画书写要领,巩固握笔姿势。
教学难点:
掌握横画的书写要领,并且培养良好的.写字习惯。
教学过程:
一、激趣导入
1、展示老师书法作品,激发学生写字兴趣
2、展示老师自己制作的小书签,宣布:在这节课中,谁观察仔细,谁发言积极,谁写得漂亮,我就把书签送给他。
3、直接导出课题:横画的写法(板书)
二、研习横画书写的要领
1、在写长横的时候我们要注意些什么呢?(根据学生回答看情况出示:逆锋起笔, 收笔要回锋,左低右高,横画中间偏细。)长横与短横有何差别?(短横露锋上仰)
2、练习横画(短横和长横)
师范写,写之前温习握笔姿势及坐姿,一边写一边说书写的要领 生练写,师巡视指导
3、评议,学生先议,老师再评
4、调整后学生再次练写
学生自评:写得不好再写几个
5、再次评议,表扬好的同学,在问题比较大的同学作品上直接用红颜料修改
三、研习横画组合字的写法
1、师范写“二”的写法,讲清要注意的书写要领
2、学生练习,要求学生注意观察比较
3、教师巡视指导,调整学生握笔姿势及坐姿
4、幻灯片展示,习作点评,教师小结。
四、总评小节
这节课我们学习了长横与短横的写法,写长横的时候要注意左低右高,中间偏细,短横要注意要露锋起笔,成上仰之势。俗话说“字如其人”,希望我们大家能写好字,做好人。
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