中班体育游戏：小小救护员

中班体育游戏：小小救护员

　　活动目标

　　1、发展幼儿钻、平衡等动作的协调性和身体的控制能力。

　　2、通过游戏培养幼儿的合作能力，萌发幼儿爱护大自然、保护动物的意识。

　　活动准备

　　1、动物毛绒玩具若干，小担架两副，平衡木（小桥）、圆形铁圈（山洞）。

　　2、医院和森林场景，音乐《救护车》、《森林狂想曲》。

　　活动过程：

　　一、创设情境，导入活动

　　1、教师语言导入：小小救护员们！到！（幼儿回应）刚接到上级通知，让我们开车到指定地点等候命令。是！

　　2、音乐起，幼儿扮演小小救护员，教师扮演队长，开救护车进入场地。

　　3、师：好，目的`地到了。

　　二、游戏“小小救护员”

　　1、师：喂，我们是小小救护队，我们已到达指定地点，请问有什么任务？（教师做打电话的状态）

　　2、小小救护员们，我刚接到通知，说森林里有许多小动物得了传染病，需要我们前去救助，把小动物送去医院治疗，你们有没有信心又快又稳地完成任务？

　　3、讲解、示范。

　　（1）小小救护员两人一组一前一后抬担架去“森林”救助小动物，救助途中要经过一座小桥，钻过一个山洞，到达“森林”后，小心地抱一个小动物到担架上原路返回将小动物安全地送到“医院”。排在后面的两个小队员接下去进行游戏，直到把所有的小动物都送到“医院”。

　　（2）注意事项：救助途中，两个小队员一前一后抬担架，担架要抬得一样高，脚步迈得一样快，一二一二有节奏地走，抬担架时，前面的小队员要照顾后面的队员，不要着急，边走边照看后面，不要将小动物掉下来。特别是在过“小桥”和“山洞”时，一定要小心，保证小动物的安全，千万别让小动物从担架上摔下来。

　　（3）请两位队员进行现场演示，教师给予鼓励和肯定，并提醒队员们需要注意的事项。

　　4、幼儿游戏

　　（1）将幼儿分成两队同时进行游戏，将森林中的小动物送到医院进行救治。教师现场提示和指导。

　　（2）第二次游戏：小小救护员们将痊愈的小动物送回家。

　　（3）送到家后，小小救护员们受小动物们的邀请前去参加“森林舞会”，大家围着小动物跳一个快乐的舞。

　　三、首尾呼应，结束活动

　　小小救护员们和小动物们再见，教师以救护队长的身份开救护车，小小救护员排成一路纵队跟随队长离开活动场地。

　　活动结束后教师和幼儿一起整理玩具和器械。