《盲童找路》活动教案
活动目标:
1、练习蒙着眼听命令判断走路方向。
2、感受盲童生活的特殊,体验对盲童的关爱。
活动重点:
学习为盲童指引正确方向的几种方法。
活动难点:
蒙着眼听命令判断走路方向。
活动准备:
手帕若干块、障碍物、起点终点。
活动过程:
1、出场:
幼儿分成两队,每对派出两名幼儿,其中一名幼儿用手蒙住眼睛,扮作盲童,另一名有人做指挥者,站在起点,做好游戏准备。
2、游戏:
(1)“盲童”根据指挥者发出的命令(向前、向后、向左、向右),判断方向,绕过路线上的各个障碍物,向终点前进;当盲童即将要走到障碍物前时,指挥者要及时提醒他们,换个方向再进行,盲童随即改变方向,继续向目标方向摸去;盲童根据指挥者的`命令不断改变摸索方向,直至终点。
规则:要求幼儿听到命令后立即做出反应,不能拉开蒙眼的布偷看。
指挥者只能用语言提醒盲童该走的路线,不可伸手帮忙。
3、结束:
(1)讨论:“如何在游戏中为盲童指引正确的方向?”
(2)师生共同小结几种正确的方法。幼儿运用新方法再次进行游戏。
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