五年级数学《练习课》教案设计

阿林老师

五年级数学《练习课》教案设计

  教学目标:

  知识目标:

  通过练习,使学生进一步掌握分数除法应用题的解答方法,即方程法、算书法。

  能力目标:进一步提高学生分析解答应用题的能力。

  情感目标:学生合作学习,愿意交流,体会成功的快乐。

  教学重点、难点:

  掌握找单位“1”和等量关系的方法。并根据等量关系式列方程或者用算书法解答问题。

  教学策略:

  分析百分数的意义,找准标准量,写出关系式,列方程和算数式,比较这两种方法的不同点。

  教学准备:画有百分数信息的表格和问题。

  教学过程:

  一、复习

  说一说用方程解答分数除法应用题的步骤是怎样的?用算书法解答呢?

  二、练习

  1、出示72页“练一练”的第4题,分析表格信息资料,提问:学校图书馆共有多少本书?然后把统计表填写完整。

  做这道题时,先引导学生从第横行中的`数据入手找等量关系:总本书×20%=科技类(2400),求出总本书后,再求出学科类和故事书占总本书的百分比。

  2、实践活动

  统计你家上个月的支出情况,支出项目可分为食品、服装、书包等。算算每个项目的支出占总支出的百分之几,绘成统计表。

  三、课堂总结

  学生谈自己的收获。

  板书设计:

  练习课

  总本书×20%=科技类(2400)

  教学反思: