关于初一六班班会教案范文大全

关于初一六班班会教案范文大全1

　　活动目的：

　　培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

　　活动安排：

　　一、全班齐唱校歌

　　二、主持人致词

　　a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

　　a：六月，是童年的太阳;

　　b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

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　　合：_实小五(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。

　　三、缤纷舞台，风采展示

　　以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

　　四、趣味游戏，轮番上阵

　　1、成语接龙我最棒!

　　2、筷子夹珠子

　　游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。

　　3、画鼻子和抢凳子游戏

　　五、六一祝福，情意绵绵

　　每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

　　六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

　　七、主持人致结束语

　　a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;

　　b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;

　　a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;

　　b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　合：_实小五(3)班六一活动到此结束。

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　　礼物送去的只是祝福和关爱，只有精心的准备针对性的选择，投其所好的送出，才是每个礼品成为好礼品的关键。六一儿童节的礼物，稍稍不同的，就是让孩子开心的时候，也要让家长满意。因此，只有孩子与其父母都满意的儿童玩具，才是真正的好礼物。

　　1、性别的选择

　　首先要注意儿童性别的'选择。一般说来，男孩子贪玩好动，送男孩子汽车模型、航空模型以及军事模型，是个不错的想法;而女孩子多文静，毛绒玩具作为他们的六一儿童节礼物，也是可行的礼物。

　　2、年龄的因素

　　儿童节礼物选购，一定要考虑到年龄的因素，越是低龄的孩童越是要注意儿童玩具的安全，比如说玩具的厂家正规与否，玩具的使用过程中有没有安全隐患。因此，对于三岁以下的孩子，建议婴儿用品、服装、营养品都可以作为他们的儿童节礼物。倘若想送其它的礼物，建议送一些纪念型的礼物或护身类的礼物，比如长命锁、手镯手链之类的礼物。

　　三岁以上的孩子，创造力想象力模仿力都是快速发展的时期，因此这一类孩子，多送些益智玩具，就像喜羊羊学习公仔。这一类的礼物，既能充分满足孩子的愿望，又能在激发孩子的想象力和创造力的同时带给他快乐。

　　上小学的孩子，已经具备自己的兴趣爱好和一定的辨别能力。送他们的六一儿童节礼物，最好能根据他的兴趣爱好或者当前的流行趋势或他同学圈子流行的东西，决定送给他什么样的六一儿童节礼物!

　　3、礼品的轻重

　　送给孩子的礼物，也有注意轻重。不能送的太小气，伤害了孩子的自尊心;也不能送的太贵重，培养他的攀比之心。恰当的礼物要根据实际出发，比如你和孩子父母的关系亲密重要程度以及你自身的经济状况。倘若你送给多子女家庭的儿童节礼物，最好要注意分量均等，不要给孩子产生厚此薄彼的不好感觉!

　　只要做到以上三条，就一定能送出孩子开心、家长满意的儿童节礼物!

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　　活动目的:

　　通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。

　　活动准备:

　　1、排练节目。

　　2、准备录音带。

　　3、班级布置。

　　活动过程:

　　一、各小队清点人数。

　　二、出旗、敬礼、奏乐。

　　三、唱队歌。

　　四、主持人宣布活动开始。(A:B:C:)

　　五、活动流程:

　　A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!

　　A:6月1日是我们儿童们的节日!

　　C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

　　A:首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

　　B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。

　　C:大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。

　　A:每个同学只能玩1次。

　　B:我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌……

　　(比赛中，给冠军发奖品)

　　C:接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“默契组合”。

　　(颁奖)

　　A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

　　B:游戏规则:

　　一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

　　C:比赛开始!

　　(……颁奖)

　　B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。

　　A:她们唱得真好!

　　C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

　　(……)

　　A:他朗诵得真好!

　　B:最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!

　　A:我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。

　　(……鼓掌、颁奖)

　　六、退旗

　　七、主持人宣布活动结束