大班健康活动孙悟空打妖怪教案
活动目标:
1、 练习在多种平衡器上快而稳地走,能创造性地做动作,提高平衡能力。
2、 能大胆进行身体活动,培养不畏艰险,勇于克服困难的精神品质。
3、 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4、 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
5、 增强合作精神,提高竞争意识。
活动准备:
1、 录音机、磁带。
2、 不同高度、宽度的平衡木,四个跳箱连接成平衡木,放置成有坡度的梯子.
3、沙包、皮球、洋娃娃、积木藏在大型玩具下,积木若干放在大型玩具上。
4、每人一张金色粘纸,每人一根纸棒。
活动过程:
一、 扮演角色,活动身体。
(1)教师扮演孙悟空,幼儿扮演小猴,听音乐模仿猴子跑跳、单脚站立、望、瘙痒等动作活动身体。
(2)听音乐原地转圈,音乐停即停,看谁站得稳就奖励一张粘纸贴在头上。熟练后增加难度,要求变换动作转圈,或停时能单脚站立。
二、自由选择“道路”,练习平衡。
幼儿自由选择一条路练习,重点指导没有勇气登高的幼儿。
“你刚才走了哪条路?是怎样过去的?”请个别幼儿示范并进行小结。
三、变换“道路”再次练习。
四、增加难度,要求边走边做各种动作。
五、“大家的.本领都练得很好,现在要请大家把一些东西运到山上(大型玩具)去,看谁运东西时也能又快又稳地走。”记住自己送了几样东西。
幼儿自选物品自选路走,鼓励幼儿根据物品特点想出各种动作(如顶沙包、抱皮球、撑伞、抱娃娃等)。总结运货情况,奖励一根纸棒当金箍棒。(拿着金箍棒听音乐神气地走)
六、打妖怪(在平衡木上放上积木做障碍物)
“这里的路更难走了,有许多石头,高低不平,老孙的火眼金睛看见黑风洞里有许多圆圆的、长着两只长角的妖怪正在睡觉,请大家做好准备用金箍棒去消灭它,好不好?但是要小心,金箍棒不要打在自己的好朋友身上,自己选一条小路出发。。。”幼儿走过小路,到大型玩具上下寻找并用金箍棒打妖怪(羊角球)。
七、放松活动
(1)妖怪被我们打死了,我们在山上玩一会儿吧。
(2)共同整理玩具物品,结束。
活动反思:
从本次活动我发现只要我们平时善于观察,感受幼儿的心理,和简单的一两样道具就能让孩子在玩中学,学中乐,学得很开心。当然活动中存在着很多的不足之处,比如自己在语言组织方面有些欠缺,显得比较的啰嗦。相信在我今后的不断磨练中,我的课堂教学能有所提高。
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