大班综合《明亮的眼睛》

大班综合《明亮的眼睛》

　　活动目标：

　　1、通过对眼睛所看到的景象的联想，培养幼儿有意识的关注周围世界的兴趣。

　　2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

　　活动重点：

　　通过对眼睛所看到的景象的联想，培养幼儿有意识的关注周围世界的兴趣。

　　活动难点：

　　尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

　　活动准备：

　　1、眼睛精灵

　　2、幼儿人手一张记录纸（画有眼睛）、记好笔、油画棒。

　　活动过程：

　　一、观察眼睛，激发兴趣。

　　1、出示眼睛精灵引导语：小朋友，我是眼睛精灵，你知道我藏在你身上的什么地方吗？

　　2、幼儿相互观察同伴的眼睛说说看到了什么？

　　师：请你看着你旁边朋友的眼睛，你发现了什么？

　　二、感知明亮的眼睛可以让我们看到世界上的`各种景象。

　　引导语：眼睛精灵除了会看到小朋友们自己外，还会看到很多东西，让我们一起来看看吧。

　　老师依次出示范画，请幼儿讲述。

　　1、眼睛精灵来到了小朋友的家里，看到了什么？

　　师追问：在家里，眼睛精灵还可以看到什么？

　　2、眼睛精灵在幼儿园，看到了什么？

　　师追问：在幼儿园里，眼睛精灵还可以看到什么？

　　3、精灵在在树林里，看到了什么？

　　师追问：在树林里，眼睛精灵还可以看到什么？

　　4、眼睛精灵来到了海滩，看到了什么？

　　师追问：在海滩，眼睛精灵还可以看到什么？

　　5、最后眼睛精灵来到了天空，看到了什么？

　　师追问：在天空，眼睛精灵还可以看到什么？

　　6、小结：眼睛精灵真厉害，看到了这么丰富多彩的世界，那你们的眼镜精灵会到看什么呢？请你们把它画下来，好吗？

　　三、幼儿尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的各种东西。

　　1、教师提操作要求。

　　2、幼儿自主操作，教师巡回指导。

　　四、讲评

　　将幼儿作品展示在泡沫板上，请2—3个幼儿讲述自己的作品。

　　教师总结：

　　你们的眼睛精灵真厉害，看到了这么多丰富多彩的画面。只要我们做个有心人，用明亮的眼睛看世界，就会发现我们的世界是多么的精彩！