听故事粘图书教案
教学目标:
1、能听懂故事的主要内容,记住人物出场的顺序。
2、能根据故事磁带的讲述用图片组合的方式将故事情节表现出来。
3、学习多种材料进行故事书粘贴。
教学准备:
1、《理发》故事的大图片一套、小图片20套。
2、磁带、录音机。
3、胶水、双面胶、米饭粒、空白图书。
4、书签。
教学过程:
一、熟悉故事《理发》。
1、 教师用手偶为幼儿讲述故事《理发》。
2、 教师提问:
故事的名字?
故事中出现了哪些人?
理发馆的叔叔为谁剪头发?
娃娃为谁剪头发?
小狗为谁剪头发?
小猫为谁剪头发?
谁的头发长起来了?
谁的头发没长起来?为什么?
二、听故事磁带进行故事图片的排列。
1、 教师自制的故事磁带长度根据幼儿排列的时间而定。
2、 教师巡回指导帮助幼儿进行图片的排列。并鼓励先完成图片排列的幼儿帮助其他人进行排列。
三、自制图书。
1、 教师向幼儿出示多种粘贴材料。
2、 教师用不同的材料为幼儿展示粘贴的方法。
3、 在粘贴的过程中告诉幼儿要按照故事发展的`情节将图片一页一页的粘贴在书页上。
4、 发下材料幼儿自己制作,教师巡回指导,重点帮助能力稍弱的孩子。
5、 展示幼儿作品并布置任务(请幼儿将自制的图书带回家,为家长讲述,由家长为图书制作封面并为图片配上文字。)
四、通过情境表演预设出下节活动。
有一位老师假装慌忙的进入教室,手中那一厚本图书,表达出忘记上次看到哪页的焦急情绪,由此生出《书签的妙用》作为下一节活动内容。
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