中班活动设计：《创意窗花》

中班活动设计：《创意窗花》

　　1、活动意图：剪纸窗花，是我们中国传统的民间艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。主要用于过年过节等喜庆环境中张贴在门、窗等地方，体现节日吉祥和喜庆的气氛，它是千百年来劳动人民智慧的结晶，同时窗花的图案细致、精美、寓意美好，表达了劳动人民对美好生活的祝愿与向往。剪纸活动又是孩子们最喜欢的活动之一，然而现在的孩子已经很少接触、了解这门艺术了，所以通过这一主题的活动，让幼儿感受窗花的美，同时对窗花这种民间艺术有了初步的了解，还促使幼儿关注生活中的美，萌发出一种美化生活的积极欲望。

　　2、活动名称：《创意窗花》中班——美术

　　3、活动目标：

　　1.欣赏各种窗花、感受窗花图案的装饰美。

　　2.通过观察、讨论步骤图的`方式，尝试用对折、剪的方法制作窗花。

　　3.欣赏窗花艺术、了解窗花所代表的意义。

　　重难点：通过观察、讨论步骤图的方式，尝试用对折、剪的方法制作窗花。

　　4、活动准备：

　　1.窗花挂图。2.蜡光纸、剪刀、胶棒。

　　5、活动过程：

　　1.出示挂图，引导幼儿观察欣赏窗花。

　　1）教师：过年的时候我们会在窗户上贴什么呀？我们一起来欣赏这些美丽的窗花吧。

　　2）这些窗花有什么特点吗？

　　2.教师介绍窗花的起源。

　　教师：剪纸为什么又叫窗花？

　　（剪纸是一种非常普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因为它大多数是贴在窗户上的，所以人们一般称为“窗花”）。

　　3.教师引导幼儿观察窗花的制作方法。

　　教师：窗花上的图案是怎么做出来的，上面的那些洞洞又是怎么剪出来的？到底怎么制度呢?

　　4.幼儿尝试制作创意窗花，教师巡回指导。

　　教师引导幼儿，按步骤练习剪窗花的方法。

　　5.请幼儿展示、介绍自己的作品，并将幼儿的作品张贴在作品墙上。

　　教师：请问小朋友的窗花都做好了吗，谁来介绍一下自己剪的是什么图案。

　　6、活动延伸：

　　将蜡光纸投放到美工区中，邀请幼儿可以看着窗花步骤图来练习剪窗花。