课文黄鹤楼的传说教案设计
教学目标 知识目标:
1、了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的传说。
2、能正确,流利地良读课文,背诵古诗《黄鹤楼》
3、认识课后11个生字。 能力目标:培养学生的朗读背诵能力。
情感目标:了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的传说内容分析 教学重点:了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的'传说
教学难点:
1、能正确,流利地良读课文,背诵古诗《黄鹤楼》
2、认识课后11个生字。教学流程
一、假设情境:由阅读提示写入新课
二、阅读课文,了解传说。
1、自由读文,借助工具书读准字,读通顺。
2、默读课文,课文哪些段落具体介绍黄鹤楼,哪 些段落写关于黄鹤楼的传说?理清文章结构,划分段落。
三、阅读感悟
1、采用多种方式读课文第一部分,小组交流。对黄鹤楼有了哪些了解。
2、用能喜欢的方式自由读文第二部分,交流黄鹤楼的名称是怎样得来的?黄鹤楼为什么能够声名大振?读这传说你有什么感想?
3、有感情地朗读背诵《黄鹤楼》
4、假如你来到黄鹤楼,你会说些什么,想些什么?
四、检查识字
五、作业,查找资料
板书设计: 快乐读书屋黄鹤楼的传说 黄鹤楼地理位置,历史地位,经历建筑格局、规模名称由来的传说历代诗人对它的题诗
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