真棒教案第四课时

真棒教案第四课时

　　一、我的发现

　　1．师：请同学们轻轻读读本题中的三个句子，相互比较，这些句子有何异同。

　　2．课件出示三个句子，学生交流发现。

　　a.指名读句子。

　　b.学生交流发现（要求学生发现有哪些不同的形式。一是引号里面的话可放在说的后面；二是可放在说的前面；三是可以省去说字，放在陈述性成分的前后。/article/）

　　c、师总结。

　　这三句句子都是写人物说的话的，句子中加引号的部分都是引用人物说的原话。在引用人物原话时，通常要交代说话者是谁，说话时的动作、神态、语气等，这部分内容的位置可以有所不同，可以放在引用的人物话语的前边，可以放在后

　　边，也可以放在中间。

　　3．齐读句子、体会。

　　4．拓展练习。

　　（1）到学过的课文中再找找相应的例子，并说明属于哪一类形式。

　　（2）把下面人物说的话进行不同形式的变换，并体会表达的效果。

　　例：来吧，我让他们放你进来。高尔基说。（ａ、高尔基说：来吧，我让他们放你进来。ｂ、来吧。www.jiaoanba.com高尔基说，我让他们放你进来。）

　　二、日积月累

　　（一）读读背背

　　1．我们读了不少的名人故事，了解了名人崇高的品格，生动的事迹，而名人们说过的一些话也闪耀着思想的光芒，多积累一些名人名言，时常回味一下，可以 使自己获得启迪，从中汲取力量，今天我们就来学一些。

　　2．请各自轻声读书上提供的名人名言，把其中的生字拼读正确，把句子读通顺。

　　3．指名朗读交流。教师相机正音指导。

　　4．想想这些名言的意思，并且试着放声读出感情。

　　5．指名再读，师生评价。

　　6．齐读巩固。

　　7．拓展练习。

　　（1）学生读课前搜集的名人名言，有感情地朗读给大家听。

　　（2）师课件出示以下的.名人名言，指名感情朗读，再齐读。

　　a、虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　毛泽东

　　b、天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。

　　爱迪生（美国）

　　c、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　刘备

　　d、书籍是全世界的营养品。

　　莎士比亚（英国）

　　e 、懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

　　富兰克林（美国）

　　（二）我会填

　　师：同学们，我们的汉字中有很多形近字和同音字，但它们的字义却往往不同，在我们平时造句和写作时如果不注意使用，就不能表达清楚要说的意思。因此，我们在学习每个生字及组词时都要辨别仔细，写得正确。下面我们来看看第一组的词，你发现了什么

　　1、课件出示两组的形近、同音字。

　　耍（ ） 杂（ ） 推（ ） 究（ ）

　　要（ ） 朵（ ） 准（ ） 穷（ ）

　　峰（ ） 郊（ ） 诚（ ） 纪 （ ）

　　蜂（ ） 胶（ ） 城（ ） 记 （ ）

　　（1） 你发现了什么？（第一组是形近字，第二组既是形近字又是同音字）

　　（2） 指名说说每组的两个生字在字形、字音、字义上的不同，然后口头组词

　　（3） 学生动笔组词，最后交流、展示。

　　1、拓展练习（课件出示，看谁做得又快又准确）

　　喝（ ） 阵（ ） 已（ ） 该（ ）

　　渴（ ） 陈（ ） 己（ ） 孩（ ）

　　提（ ） 密（ ） 桃（ ） 珠（ ）

　　题（ ） 蜜（ ） 逃（ ） 蛛（ ）

　　三、成语故事

　　师：同学们，刚刚学过的名人名言使你们在思想上受到启迪，在情感上获得熏陶。那我们汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的，一个成语背后包含着一个故事，了解这样的一些故事同样会使你获得知识，获得教益。今天就来学一个成语故事《闻鸡起舞》。

　　1．各自轻声读故事，注意生字的读音，借助注音认真拼读，把故事读通顺。

　　2．指名朗读，师生共同正音正句。

　　3．各自再读。

　　4、 同桌间试讲。把故事讲给同桌听，相互学习、指正。

　　5、 了解了这个故事，以后我们一看到闻鸡起舞这个成语就会想到听到鸡叫就起床练武习艺的祖逖、刘琨。以后说话写作，你想表示珍惜时间、发奋努力这个意思时，就可以用上闻鸡起舞这个成语。

　　6、 课外阅读、搜集有关成语故事。（提示：要读一些易于理解和平时经常听说的成语故事。 如：一鸣惊人 一箭双雕 东山再起 亡羊补牢 世外桃源 三顾茅庐 刻舟求剑 杞人忧天 入木三分 水滴石穿 鹤立鸡群 望梅止渴 南辕北辙 叶公好龙 拔苗助长 负荆请罪 江郎才尽 惊弓之鸟等）

　　资料袋（讲名人故事）

　　亮亮：（拿出桑兰的照片，向大家介绍）你们知道她是谁吗？对，是桑兰。首先由我为大家讲讲桑兰的故事吧。桑兰曾经是世界上翻跟头翻得最好的女孩子，曾在全国性运动会上获得跳马冠军。1987年7月，17岁的中国体操队队员桑兰赴美国纽约参加世界第四界友好运动会，在训练中意外受伤，造成胸部以下完全瘫痪。到今天为止，坚强的桑兰告别了自己心爱的体操训练场，把奥运冠军的梦想尘封在心底，而且还将她推进连坐起来都要别人帮忙的境地桑兰坦然地接受了命运的挑战，努力使自己成为一位永远微笑着的阳光女孩。她相信，只要尽了努力，未来仍然是很美好的。如今，她在坚持康复训练的同时，不仅在大学修读新闻传播、在星空卫视主持《桑兰2008》体育节目，还经常参加一些社会活动。现在的桑兰依然在坚持着康复训练，因为她深信有一天，自己一定会站起来，所以她不断为此而努力。

　　美美：桑兰这种绝不放弃的精神值得我们向她学习。

　　明明：无论遇到什么困难，都要勇敢地面对哦！

　　玲玲：是啊，外人的帮助只是一种辅助，真正能够一直支持着自己的只有自己，所以遇到困难时，我们都要像桑兰一样乐观地面对！

　　佳佳：听到这里，我也想起一个人来。不过，他叫什么名字，得请你们来猜了。

　　美美：好，快讲吧，我们肯定能猜出来。

　　佳佳：听到这里，我也想起一个人来。不过，他叫什么名字，得请你们来猜了。

　　美美：好，快讲吧，我们肯定能猜出来。

　　佳佳：2004年8月27日下午，他在雅典奥运会男子110米跨栏决赛中，跑出了12秒91的好成绩，夺得金牌，并打破奥运会纪录、平世界纪录。在奥运会田径赛场的短跑项目上，成为了第一个跑在最前面的中国人、亚洲人。

　　亮亮：是刘翔！

　　佳佳：对，是刘翔！刘翔从默默无闻到奥运会金牌得主，成功背后，还有一段小故事呢。下面我来讲讲这小故事

　　内容概括：这篇介绍了关于语文园地二,语文园地二-真棒教案第四课时，希望对你有帮助！