《树是我们的好朋友》教案
活动目标:
1、知道树对人们对动物都有着很多的好处,知道要保护树,树立环保意识。
2、欣赏散文诗,了解散文诗的主要内容,感受与体验散文诗的语言美、意境美。
3、展开联想,根据作品的句式仿编散文诗并用绘画的方式表现出来。
4、能在集体面前大胆地表现自己,体验与同伴一起游戏的快乐。
活动准备:
1、课前对幼儿丰富有关树的用途的知识
2、树头饰1个,小鸟头饰人手一个。
3、录音磁带:配乐散文诗:树真好、音乐:大树妈妈。
4、画纸、油画棒。
活动过程:
1、老师以树的角色导入激发幼儿学习兴趣(老师戴上树头饰)提问:我是谁?
2、谈话,了解树的用途,及与人们的关系
(1)你们知道我有哪些用途呢?与人们有些什么关系?(个别幼儿交流)
(2)老师小结幼儿所述。
3、引导幼儿听散文诗《树真好》我有这么多用处,小朋友你们喜欢我吗?有一位小作家他也很喜欢我,并且还为我编了一首好听的散文诗呢!我们一起来听一听吧!
(1)听配乐录音散文诗《树真好》
(2)提问:刚才你听到散文诗里讲到了什么?树对小鸟有什么好?请你来学学。树对大风有什么用?---------
(3)教师小结:这首散文诗编的真美,把我们树对每个人每个小动物的.好处都用一句完整且好听的话讲出来了。小朋友你们想不想也来编一首散文诗呀?
4、展开联想根据作品句式仿编散文诗
(1)我们树还有多用处,在你们的生活中树对你有过哪些好处呢?请你想一想,先跟好朋友讲讲再来告诉大家。
(2)老师引导幼儿用“树真好,------”的句式来讲。
5、用绘画的方式表现散文诗的内容。
小朋友编的诗真好,我们把诗里的内容画下来送给我让我带给我的小宝宝看好吗?幼儿绘画教师巡回指导
6、游戏大树妈妈
今天我真高兴,好想和小鸟来跳个舞呀,你们来扮小鸟和我一起来跳舞吧
活动结束:
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