中班体育活动:《向前冲》
设计意图
中班幼儿对动画片《熊出没》里光头强去砍树,被熊发现,逃出森林的情节感兴趣,本次活动基于幼儿原有体能经验,以光头强挑战障碍,穿越森林为游戏情境,以探索“护球运球”方法,设置了蜘蛛爬、蜘蛛倒爬、走半圆平衡木,快速低头弯腰跑、钻地笼、接球通过等综合练习的环节,整个活动既挑战幼儿的运动能力,又挑战幼儿的心理素质,培养幼儿自信、耐心、专注、独立的品质。
活动目标
1.探索单手“S”型曲线运球的'方法。
2.在活动中进行爬、平衡、钻爬等综合练习,提高运动能力。
3.培养幼儿自信、耐心、专注、独立的品质。
活动准备
物质准备:速度梯一个、垫子两个、地笼一个、半圆平衡球10个、标志杆、篮球、音响。
活动过程
(一)开始部分:热身运动----听音乐玩球
(二)基本部分
1.幼儿学习绕标志杆“S”型曲线运球。
(1)出示器材,引出主题。
●请个别幼儿尝试“S”型曲线运球,教师观察幼儿的运球情况。
●教师小结幼儿的情况:在运球时,要用手做好防护,障碍在哪边,我们应该用靠近障碍的那只手做好防护,这样才能保护自己和球,顺利地通过障碍。
(2)教师示范绕标志杆“S”型曲线运球。
(3)幼儿练习绕标志杆“S”型运球,教师巡回指导。
(4)小结幼儿的运球情况。
2.游戏巩固训练。
(1)游戏引导
师:山洞口是非常危险的,一定要小心,光头强最喜欢在这个地方用球来攻击我们,所以一定要接住抛过来的球,然后用我们今天学过的本领“S”型曲线运球,绕过这些障碍,看看谁能顺利通过森林。
(2)讲解游戏规则:第二个小朋友要等到第一个小朋友到达速度梯的时候才能出发;过标志杆的时候手一定要做好防护;过标志杆时头要低下,不要碰到头。
(3)幼儿用自己喜欢的方式过障碍,教师观察幼儿游戏的情况。
(4)教师小结。
3.巩固提升
(1)幼儿再次游戏,教师指导。
(2)教师小结幼儿的游戏情况。
(三)结束部分
1.交流活动:拓展经验
2.放松活动:放松幼儿手腕、腰部、和客人老师说再见。
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