大班音乐活动:新年老人

马振华老师

大班音乐活动:新年老人

  活动目标::

  1、通过比较认识十六分音符(时值、读法等)

  2、在新年的游戏情境中,萌发参加乐理活动的兴趣。

  教学准备:

  幼儿已较熟练掌握四分、八分音符的'节奏。

  活动准备:

  礼物节奏卡、新年老人、串铃、十六分、八分音符节奏卡一拍与八分、十六分的比较卡、视唱谱、磁带、车票、车头卡片

  活动重点难点:

  16分音符的拍打与运用。

  活动过程:

  一、复习音阶歌

  1、小兔跳跳五线谱(巩固do-do的音高、位置、手势、音名)

  2、复习音阶歌

  集体——合作

  二、引出十六分音符

  1、新年到了,新年老人驾着马车为我们送礼物啦,听听他马车上的铃铛是怎么为音乐伴奏的。(教师用十六分音副符为乐曲伴奏)

  2、你们愿意跟新年老人一起打吗?请幼儿跟打

  三、认识十六分音符

  1、介绍十六分音符

  这个节奏好快啊,比八分音符还要快,是什么音符啊?

  对了,是十六分音符(出示卡片)

  2、比较八分与十六分音符

  不同:外形上的不同,一条符尾和两条符尾

  八分音符一拍有两个,十六分音符有四个。十六分音时值短,所以快。

  读法:八分音符怎么读?十六分的读法与串铃的声音很象,读RIRIRIRI。

  3、请幼儿读。新年老人的礼物发到谁手里,谁就将这个节奏边读边打出来。

  4、音符歌

  四、十六分音符的运用

  游戏1:礼物送给谁?

  请幼儿将1、2、3号任意礼物盒上的节奏打出。(先全体打一遍)

  游戏2:听听找找

  听旋律,找出十六分音在哪个小节

  将视唱唱一遍