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幼儿园中班综合《果子熟了》教案

张东东老师

幼儿园中班综合《果子熟了》教案

　　活动目标

　　重点难点

　　1，通过各种感官感知几种水果的特征，认识水果名称并了解它们的特征

　　2，积极、大胆地描述自己的感受。

　　活动准备

　　1，几种水果

　　2，水果娃娃

　　3，蜡笔、说过轮廓图片若干

　　4，布袋

　　5，幼儿用书

　　活动内容：

　　活动过程

　　一、出示用水果制作的娃娃，引导幼儿兴趣。

　　(1)教师：今天我们班上来了几位小客人，你们看看他们是谁啊?

　　(2)教师：它们长得什么样?

　　二、让幼儿通过看、闻、尝去感知、认识水果。

　　(1)让幼儿在布袋里摸一摸是什么水果，并说说它的特征。

　　a、教师：请小朋友说出没的这些水果是什么形状的?

　　b、摸上去有什么感觉?

　　c、猜猜它会是什么水果呢?

　　(2)幼儿拿出水果再次观察，验证自己猜的是否正确。

　　(3)幼儿交换观察其它水果。

　　三、鼓励幼儿剥开橘子和香蕉的皮，切一个苹果和梨，观察它们里面是怎样的'?

　　(1)教师：这些水果的果肉都一样吗?哪里不一样?

　　(2)鼓励幼儿尝尝水果的味道。

　　教师：他们吃起来是什么味道的呢?里面有什么?

　　(3)帮助幼儿总结水果的组成。

　　教师：通过我们刚才的观察，想想水果有那几部分组成?

　　四、给水果涂色，进一步巩固幼儿对一些水果的特征认识。

　　教师出示水果轮廓图：这些水果娃娃好看吗?为什么不好看?可以怎么办?

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