旋转的风车教案

　　旋转的风车教案1

　　活动目标

　　1.探索让风车动起来的方法，体验玩风车的乐趣。

　　2.能用清楚的语言描述自己玩风车的感受与发现。

　　3.培养幼儿的尝试精神。

　　4.激发了幼儿对风车的探究欲望。

　　活动准备

　　各种各样的风车。

　　活动过程

　　一、自由玩风车，激发幼儿活动的兴趣。

　　1、引导幼儿拿着风车，自由地跑跑、走走，体验转动的乐趣。

　　2、提醒幼儿观察快跑的时候风车会怎么样、慢走的时候风车又会怎么样。

　　二、探索让风车动起来的方法。

　　1、引导幼儿讨论：你是用什么方法让风车动起来的?

　　2、鼓励幼儿边说边示范自己让风车转动的方法。

　　3、小结：让风车动起来的方法有很多，如拿着风车跑、走、摇吹等。

　　三、自由探索让风车转得很快的方法。

　　1、引导幼儿讨论：你是用什么方法让风车转得更快的?

　　2、小结：让风车转得更快的方法有快跑、快走、使劲吹……

　　四、教师引导幼儿交流、评价。

　　小百科：风车是一种不需燃料、以风作为能源的动力机械。早期风力机又称风车。现代风力机多指发电用风力机，亦有用于提水灌溉的。

　　旋转的风车教案2

　　活动目标：

　　1、引导幼儿了解风车转动的原因，理解空气流动产生风进而推动风车转动的道理，能用完整、连贯的语言描述风车转动的原理。

　　2、学习探索事物的简单方法，提高动手、动脑能力，发展观察思考能力，培养对科学活动的兴趣。

　　3、体验做风车的乐趣，发展幼儿的奔跑能力。

　　活动准备：

　　1、知识经验准备：

　　①幼儿玩过风车

　　②学会折纸中对角折的方法。

　　③对“空气”有一定的了解。

　　2、材料的.准备：

　　①各种各样的成品风车。

　　②一次性木筷。

　　③彩钉、蜡笔若干。

　　④废旧挂历纸。

　　活动过程：

　　1、展示风车，引起幼儿玩风车的兴趣。

　　2、幼儿自由玩风车，尝试用多种方法使风车转起来。

　　3、生生互动，互谈感受和玩法：

　　①你是怎样让风车动起来的？

　　②风车怎样才能转的快？

　　③风车为什么会转呢？

　　4、做小实验，观察风的形成及风车转动的过程：

　　①实验一：风车转动：

　　老师点燃蜡烛，幼儿将风车放在蜡烛上面，观察热空气上升带动风车转动的现象，并展开讨论。

　　②实验二：空气流动

　　老师点燃香烟，幼儿在玻璃罩放入适量烟雾，然后点燃蜡烛，让幼儿形象地感知空气的流动。

　　5、幼儿做风车。

　　教师启发幼儿动手设计，大胆制作，做一只漂亮的风车。同时给予幼儿必要的帮助。

　　6、幼儿玩自己做的纸风车，进一步感受空气的流动。

　　活动结束：

　　体验成功的乐趣。