课文《剑客》教案范文

莉落老师

课文《剑客》教案范文

  剑客 唐 ·贾岛

  十年磨一剑,霜刃未曾试。

  今日把示君,谁有不平事?

  诗词译文

  我用了十年工夫磨制出一把宝剑,剑刃寒光闪闪,只是还没有试用过它的锋芒。今天,把它拿出来给您看,谁有冤屈不平之事要伸张,请您不妨如实告诉我。

  词语注释

  1、剑客:行侠仗义的人。

  2、霜刃:形容剑锋寒光闪闪,十分锋利。

  3、把示君:拿给您看。

  专家解读

  唐朝诗人贾岛的《剑客》这首五言绝句,语言简洁、朴实,感情浓烈,思想内涵深刻,艺术性高,显示出他诗风的另外一种特色。贾岛作诗用心之苦,尽人皆知。推敲的故事家喻户晓,他善于对字句进行锤炼,力求精益求精,在作诗布局谋篇、巧妙构思上也煞费苦心。“十年磨一剑 ”开句就给人这样的深刻印象:这是一把怎样的剑,竟然值得剑客耗尽十年工夫精心磨制。用侧面描写的方法,衬托出这是一把非同寻常的剑。接着,正面直叙:“霜刃未曾试 。”表现剑刃光芒逼眼,寒光凛凛,告诉人们,这是一把锋利无比却还没有试过锋芒的宝剑。用“未曾试”,说明他将跃跃欲试,大显身手。如今得遇识得好马的伯乐“君”,就自信满满地说:“今日把示君 ,谁有不平事 ?”显然,“剑”是才能的化身,“剑客”是诗人形象的写照,一位“路见不平,拔刀相助”的侠肝义胆、除暴安良的剑客,傲然挺立在世人面前。这样把自己十年寒窗,刻苦读书的生涯深藏不露,把出众的才能和宏大的理想隐藏不谈,而是通过巧妙的艺术构思,利用托物言志的方法,艺术化地让大家听到诗的弦外之言:真才实学未能施展,宏图大愿未能实现,只盼有朝一日,能够大干一番。这种谋篇方式,可谓巧夺天工,妙语天成!

  知识拓展

  相传诗人贾岛在韩愈的劝说下,参加了科举考试。贾岛自身有着扎实的功底,天真地以为,凭借出众的真才实学,和一腔宏大的理想抱负一定能考中。所以,他就有点自傲地想法,并没有把“八百举子”放在眼里。这种“轻敌”意识,使他一入考场,不经思考,挥笔就写,结果被认为是“无才之人,不得采用”,还落了个“考场十恶”的坏名。事后,贾岛知道自己的做法,得罪了有权势的人,可又无可奈何。于是便创作了这首自喻诗《剑客》,表达“天生我材必有用”,自己终究不会被埋没,必将破壁飞腾而去的.强烈自信。

  “十年磨一剑”这句名言,多用于:经过长期努力,历经时间的考验,已经具备了出众的才华,即将有施展宏图抱负的机会。

  不经百炼,何以成钢。常言道:涓涓细流汇成江河。只有不断地积聚力量,长期努力,经得起时间的考验,有花十年去淬砺一柄利剑的意志,把简单的事情做到极致,使一切伟大归于平凡,平凡才能缔造伟大,才能真正达到 “十年磨一剑, 一朝试锋芒”的成功境界。

  考试链接

  课后思考题

  1、《剑客》这首诗塑造了一个什么样的剑客形象?

  2、这首诗主要运用了什么艺术手法?

  本期思考题答案

  1、塑造了一个勤于修行,刻苦磨砺、豪侠仗义、充满自信的剑客形象。

  2、托物言志的表现手法。