活动目标:
1、积极参与游戏,培养合作
2、增强幼儿手脚动作协调及手臂力量。
3、幼儿尝试利用各种大小不一的`布积极探索各种玩法。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
活动准备:
一块8米长、1.5米宽的蓝色布,鱼图片,鲨鱼头饰,音乐
活动过程:
一、开始部分。
导入活动《大布踏浪》
1、音乐律动进场。创设游戏环境,营造大海的氛围。
师:今天我们来到了大海边,让我们一起到海里玩玩吧!
2、讨论提问:
问题①“你刚刚在用什么玩游戏?”
问题②“玩了什么游戏?”
二、基本部分。
1、游戏一:《两块布的探索游戏》
(1)变魔术(将布一分为二)
——将幼儿分成两组,进行撕布活动。
(2)幼儿自由探索布的玩法。
2、游戏二:《能干的捕鱼手》
(1)变魔术(将布一分为四)
——将幼儿分成四组,进行撕布活动。
(2)幼儿用四分之一的布进行划小船的探索
——教师介绍划小船游戏的规则:把布当“小船”,四个幼儿为一组,坐在“小船”上探索如何才能让“小船”划动。
——第二次游戏,请幼儿四人一组进行比赛,到对岸捕鱼。
3、游戏三:《小小快艇手》
(1)变魔术(将布一分为八)
——将幼儿分成八组,进行撕布活动。
(2)用八分之一的布当飞艇进行“小小快艇手”游戏。
——游戏规则:两人一组,一名幼儿坐在布上,将鱼放入布中,另一名幼儿做艇手,运鱼的同时躲避鲨鱼的追捕,最后成功将鱼运到金海岸。
三、结束部分。
放松活动:《我爱洗澡》
1、变魔术(将布一分为十六)
——将幼儿分成十六组,进行撕布活动。
2、用十六分之一的布进行沐浴放松操,洗去一天疲劳。
——音乐起,幼儿跟随教师一起做洗澡放松韵律操。
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