小学优质课《我要上学》教案

小学优质课《我要上学》教案

　　教学目标：

　　1、了解《义务教育法》的基本内容，知道上学权是自己合法权利。从而在学习中珍惜，懂得合理发排时间，提高学习效率。

　　2、知道现实生活中还存在违反《义务教育法》的现象，通过法律手段维护。懂得珍惜受教育的机会，好好学习，以此报答父母和社会。

　　教学难重点：

　　知道上学是自己的`权利，通过法律手段维护自己的合法受教育权。

　　教学准备：

　　1、准备《义务教育法》。

　　2、准备好20页介绍法官及法律知识图像。

　　课时安排：

　　2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、活动一

　　《义务教育法》知识竞赛

　　1、先不给学生提任何要求，随便让学生抄抄“小资料上的法律知识。一分钟后，让学生数一数，抄下了多少字。

　　2、老师报闹钟时间，让学生感受一分钟有多长时间。

　　老师要求学生开展《义务教育法》知识比赛，看谁在一分钟内，抄得又快又好。一分钟后让学生再数一数自已抄了多少。

　　3、对比两次数量，让学生分析出现不同结果的原因。

　　4、让学生说说一分钟学习的重要性。

　　5、抢答哪组回答正确

　　《义务教育法》规定儿童几岁入学？

　　儿童监护人是谁？

　　监护人承担什么责任？

　　二、活动二

　　小辩论：

　　1、阅读19页故事。

　　2、讨论：吴冰该不该将爷爷告上法庭？

　　三、活动三

　　讨论：贫困家庭的孩子还不如早点出去挣钱，你同意吗？

　　针对案例分成正反方展开辩论。

　　教师提供具体情况指导。

　　四、教师根据学生的讨论进行小结。

　　第二课时

　　一、活动四

　　校园侵权大搜查

　　先以小组为单位，每人谈谈自已在学校有否存在违反《义务教育法》的行为，由小组长将大家的意见加以概括。

　　二、活动五

　　请让我来帮助你

　　1、学习习惯自查自纠

　　2、看看自已哪些方面做得不够，说说自已还应如何改进。

　　三、活动六

　　校园侵权大搜查

　　将自已搜集到的失学孩子重返校园的小故事在全班进行交流，说说自已的感受，与父母交流。

　　四、教学评价

　　1、了解《义务教育法》的基本内容，知道上学权是自己合法权利。

　　2、能够在学习中珍惜学习机会，合理安排和利用好自已的时间。

　　3、懂得珍惜受教育的机会，好好学习，以此报答父母和社会。