幼儿园托班综合《雪花飘飘》优秀教案

王明刚老师2023-08-26 10:10:49

幼儿园托班综合《雪花飘飘》优秀教案

　　设计意图：

　　3 月份的时候，孩子们再一次看到了雪，可这时的雪都积在了地上，雪花真正飘下来的时候，孩子们并没有看见。为了能让孩子们更清楚地看见，并能用手触摸它，因此设计了此活动。

　　活动目标：

　　练习奔跑、跳跃、下蹲等动作，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高反应能力，使动作更加敏捷。

　　活动准备：

　　“ 雪花 ” （用纸煎成，数量多），大灰狼头饰

　　活动过程：

　　1. 教师带领幼儿在音乐伴奏下，扭动身体和上肢，模仿冬天雪花飘的样子。

　　2. 游戏 “ 抓雪花 ” 。

　　教师向高处抛撒雪花，幼儿在雪花落地之前，努力把雪花抓住，可以跳起抓头顶的雪花，也可抓身边的雪花，但不能捡地上的雪花。反复游戏，比一比，谁抓到的雪花多。

　　3. 游戏 “ 捡雪花 ” 。听音乐在规定时间里捡雪花，音乐停，把捡到的.雪花交给老师，说说自己捡了多少。

　　4. 赶走大灰狼。

　　把雪花揉成雪团。配班教师戴上大灰狼头饰，大家一起打大灰狼，大灰狼四处逃窜，直至被赶走。

　　活动延伸：

　　教师可更换其他材料进行该形式的游戏，如拾树叶、捡花瓣等。

　　反思：幼儿活动的积极性很高，孩子们都意犹未尽，但是教师准备的材料不够充分，应该大大小小都有，以免能力差的幼儿抓不到，教师还要多鼓励孩子跳起来抓，发展跳跃能力。