《牛奶的变化》教学反思

莉落老师

  《牛奶的变化》教学反思1

  听了黄老师的牛奶的变化,这节课收获很是不少。我想就以下的几点进行说明:

  1、在平时的上课的过程中,可以实时的进行复习。因为学生在学习的过程中,都是学过之后就进行下一节课的学习。根据学生学习的情况,结合本科的学习特点,我想在教学的`的过程中,必须在上课的新课之前,给与学生一定的复习。这样会更好的巩固学生的学习。

  2、本课既然是牛奶的变化,不仅指导学生简单的探究一些物质可能的对于牛奶的反应,还是需要结合学生的生活实际进行,这样既能引发学生的生活经历和相关的知识,而且能够激发学生的兴趣。本节课,黄老师,提问题,利用学生常见的生活经验,进行教学,问题:平时喝牛奶时,不能和什么一起去吃,这样学生根据生活经验进行回答。在学生没有思考出来的时候,将问题适当予以扩大,什么食物和什么食物不能够一起食用。然后再缩小问题范围。这样步步引导学生进行学习和思考。并且结合学生的学习经验进行教学。

  3、科学的语言是严谨的。在教学的过程中,老师需要随时纠正学生的一些科学语言不严谨的情况。学生对于一些科学语言不是很严谨,这样如果不纠正就会对于学生的理解产生误解。

  4、在教学的过程中,我们强调实验研究的程序。这样的一个程序,这样程序在教学中还是需要呈现的,使学生养成良好的探究习惯。

  《牛奶的变化》教学反思2

  讲完这节课后我自己也感觉这节课并不是一节成功的课,下面从几个方面来反思自己的这节课。

  首先,在课的准备上准备的不够充分,从接到通知到讲课自己并没有尽全力去准备,这是我态度的问题,没有充分积极的准备。

  其次,和学生没有配合好,没有熟悉学生,没有充分的认识到这课的难点,乐观的认为提出的问题学生都会回答,但是到了真正上课的时候,学生却很不配合,没有几个人肯举手回答问题。所以这节课的气氛并不活跃。

  第三,在课的环节上我也没有熟悉透彻,对时间的把握也不够到位,以至于到下课的时候做胶水的实验还没有成功。

  虽然这节课讲的并不成功,但是我相信失败是成功之母,在以后的教学生活中,我一定会更加努力,认真积极的备课上课,努力提高自己的教学水平,争取早日达到县级水平。