人教版七年级生物《空气质量与健康》教学反思
对于初一的学生来说,“空气质量与健康”这节课的内容在知识的理解和掌握上没有太大的困难。所以,设计的过程中,在确保学生对知识目标掌握的基础上,更注重培养学生的环保意识、责任心和珍爱生命的情感。为此,课前精心准备了一些文字资料和图片资料,以及视频资料,一方面给学生提供了探究性学习的资源,另一方面用来震撼学生的心灵,激发学生的情感。实践证明,视觉上的冲击要比单纯的'语言描述更能刺激一个人的神经。
教学中还安排了一个“设计广告语”宣传吸烟危害健康的活动,目的是让学生懂得拒绝香烟的诱惑,并呼吁大家应该爱惜生命。同时也让学生了解防治空气污染可以从身边的小事做起,从自己的习惯和行为做起,这也是每一个公民应尽的义务。
学生在设计广告语的过程中,不仅受到了教育,也锻炼了自己的语言组织能力和表达能力,树立了自信心。在结束教学时安排了一个短片,伴着优美的旋律,人与自然融为一体,学生再次感受到拥有蓝天、白云的生活是件多么幸福的事情,同时感悟人类在自然面前是那么的渺小,只有和谐才能共处。
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