十八岁出门远行的教学反思

王明刚老师

十八岁出门远行的教学反思

  作为一篇先锋成长小说,把握其中的心灵历程将成为教学的重点。而欲解读内涵层面的疑问必须在荒诞的形式下去深入挖掘。所以我留用了充足的时间让学生对小说中“荒诞”的情节作充分的体验,逐一找出情节中接近真实的合理性元素。其中还包含了一个十八岁青少年的真实感受。

  探究主题,是本节课的一个要点。我从文中反复出现的“旅店”这一意象入手。文中的“旅店”无疑具有隐喻性:既有栖身之地的含义,又有精神家园的内涵。小说中的`主人公原本带着对外面世界的无限憧憬与新奇出发的,一路上心情飞扬,单纯而执着地寻找着短暂的栖身之地。可现实中,伴随他的却是路人的冷漠、抢劫甚至暴力。身心都被洗劫一空后,他迷茫、无助、不知所措。让人庆幸的是他没有绝望,没有以暴制暴。而在破驾驶室中找到了“温暖”——心中的旅店。这个聚点让人感动,并引人深思。心灵旅行到此,我们都能感受到了“旅店”在这里要表达的真正意义所在了:是精神力量,是继续远行的动力,亦是希望……