《金色的脚印》教学反思及评析范文
总结:这是一节很赏心悦目的课,总的感觉就是文质彬彬的夏老师与学生们之间很平等。在课堂上,民主的感觉还是很浓的。这一节课把“对话”的精神品质体现得很好。老师学生之间、生生之间,还有老师学生与文本之间都有充分的对话。分别体现在课上老师学生之间的交流看法,生生之间的讨论发言以及老师学生所写的批注。阅读课上,大家要的'就是这种平等对话的氛围。
结合夏老师的讲述,大家可以看出这一节课的目标很明确。知识目标是认识生字新词,弄清讲了一件什 么事情。能力目标是培养合作学习、自主学习、快速阅读和作批注的能力。情感目标是认识到大自然是人、动物和植物结合在一起的一个和谐的整体,大家要保护大自然。可以看到,教师的每一步都是围绕着目标进行的,最后,也能很好的完成教学目标。我以为一节课的教学目标很重要,那是大家教学的方向。但是现在有些教 育专家提出应该“废除”教学目标,他们以为一节成功的课是不应该由教学目标来束缚的,提倡生成。我以为,在课堂上,“生成”是很重要,但是却不能因此而不要教学目标。并不是所有的东西都能随时生成的,也不是所有的教师都有这种随堂生成的能力。
这一节课不足的地方是教师时间把握得不好,前面花的时间太多,后面就显得有点仓促。这是教师调控课堂能力的表现。不过,夏老师以为,如果本篇课文教师以为好,可以适当加课时,突破教参上规定的课时的限制。如果不是大家来听课,他会再接着讲一节课。另外,他还提到要突破教参的限制。教参上指出本篇课文反映了人类对动物的同情和关怀,还有狐狸对人类的友善。而夏老师要把“人类对动物的同情和关怀”改成“正太郎对动物的同情和关怀”,以此告诉学生们,并不是所有的人都关心动物,社会上存在很多伤害动物的事情,大家要树立保护动物,拯救动物的意识。这是很好的一个突破和超越。教师的独具匠心真的会给语文课带来很多的精彩。
最后,夏老师提到了语文课导语的重要性,提到了教师语言的重要性。这都是值得大家好好考虑的问题。作为一名语文教师,文字功夫一定要扎实,大家是要用语言去打动学生,教 育学生的,精练而精彩的教师语言是大家必备的资本。
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