小学数学一年级《认钟表》课堂教学计划

孙小飞老师

小学数学一年级《认钟表》课堂教学计划

  小芳的上午(1课时)

  教学目标:

  1、进一步巩固整点与半点。

  2、体会整时过一点或差一点到整时的含义。

  3、培养学生观察与分析的能力。

  教学重点:

  体会整进过一点或差一点到整时的含义。

  教学难点:

  组织学生讨论过一点与差一点的区别。

  教学过程:

  一、尝试认表。

  1、教师出示书上的挂图,让学生认认图中的钟表。

  2、第3幅9点整学生会认,其它三幅让学生说说他们是如何认的`?

  二、说一说。

  1、说一说小芳的上午是如何度过的?

  2、我们应该怎么做?(讲卫生、准时上学、尊敬国旗等。)组织讨论。

  三、练一练。

  1、第1题这种题型很受小朋友的欢迎,请小朋友来当一回啄木鸟医生,辩认各种小动物认的钟是否正确。

  2、第2题把整点、半点、整点过一点与差一点整点四种类型放一起,老师先引导学生观察钟面后,再连一连。

  四、实际应用。

  1、教师出示钟表实物,随面进行调试,让学生认一认是几点钟。

  2、反过来,教师说出几点,学生上来摆一摆。