小学综合实践活动教学计划范文
一、综合实践活动课程目标:
1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。
3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。
5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的.关爱和对社会、对自我的责任感。
二、具体工作:
1、回收废旧电池,以小组为单位,将学校里、家里的废旧电池集中起来,既保护了环境,又培养了学生们的社会责任感。
2、感恩父母,每个同学都积极的力所能及的帮助父母干一些事情。通过这次活动,父母们反映孩子们更懂事了。
3、环保知识宣传,以班级为单位,带着自己准备好的绿色环保宣传牌,向九龙涧的游人宣传环保知识,号召同学们以小组为单位利用周末时间来这里拣白色垃圾,并且持之以恒。
4、交通知识宣传,班集体为单位,走上街头、广场,拿着自制的交通知识的宣传牌,向行人宣传安全常识,并且养成习惯,不仅向别人宣传,更要以身作则。
5、学雷锋活动,首先有老师介绍雷锋叔叔的生平事迹,然后学生自己交流应该向雷锋叔叔学习什么,并且让学生把自己感受落实到生活当中去。
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