初三思品下册教学计划

马振华老师

初三思品下册教学计划

  教学向学生传授系统的科学知识,训练学生形成基本技能、技巧,发展学生的智力和能力,看看下面的初三思品下册教学计划吧!

  初三思品下册教学计划

  学生情况分析

  1.所教初三(3)(4)(5)三个班学生总体情况良好,基本上能领会老师的讲课内容。

  2.每班还存在着成绩较差的学生,领会力低,提高难度大,对全班平均成绩有较大的影响,有待特别关注与帮助。

  3.纪律情况较好,可以保证教学秩序与各种练习。

  4.每班都有学习习惯较差的学生,要加强教育,严格督促,以保证其掌握知识,提高成绩。

  总的目的要求

  1.完成《思想品德》八年级两册以及九年级的复习

  2.熟悉新课程标准,了解新教材上课与复习的思路

  3.了解、适应各种思品中考考试题型的解答

  4.有针对性地培养学生运用知识,初步学会认识、分析、解决现实生活中有关问题的能力。

  5.研究中考可能的.热点与重点问题,在教学中加以渗透以提高成绩为主导,加强基本知识的练习,辅导重点题型的解答。

  6.中考的复习与准备,各种题型的训练与讲解、模拟与训练

  教材分析主要先梳理八年级两册和九年级全一册的知识点。包括八年级主要有以下知识点:习惯,生活态度,意志品质,亲近师长,行为与后果,责任,公平与正义,做有教养的现代人,消费者的权益,民族关系,科教兴国,可持续发展。九年级教材注意了与七八年级内容的有机衔接,但考虑到活动主题知识板块的独立性、完整性更强,但又不可避免的有所重复,如关爱他人、乐于助人、勇担重任、民族文化、改革开放等,只是这种重复是一种更深层次的拓展延伸,这样有利于学生在潜移默化中加深对政治、道德、法律、心理等感悟与理解,从而逐步将自己塑造成为有新人。

  主要措施

  1.使学生学会初步的分析问题和解决问题的能力,能够从现实生活中的材料、事例中,运用课本知识思考、分析有关问题

  2.讲课中使学生以理解为主,以书本内容为纲,展开教学

  3.在现实问题的理解上,深入浅出,尽量结合身边事例

  4.在知识巩固上,精讲精练,选取典型题例

  教学进度安排:

  周次教 学 内 容课时起讫日期

  1复习八上第一单元:自立自强

  复习八上第二单元:亲近师长

  复习八上第三单元:学会负责2

  3/2-3/6

  2复习八下第四单元:分清是非

  复习八下第五单元:与法同行

  2

  3/9-3/13

  3复习八下第六单元:复兴中华

  复习九年级第一单元:亲近社会

  2

  3/16-3/20

  4复习九年级第二单元:合作诚信

  复习九年级第三单元:崇尚法律

  2

  3/23-3/27

  5复习九年级第四单元:情系祖国

  清明节放假

  2

  3/31-4/4

  6复习九年级第五单元:走向明天

  1

  4/7-4/10

  7一模复习 一模考试

  34/14-4/17

  8一模试卷讲评 题型专题训练

  14/20-4/24

  9题型专题训练 劳动节放假14/27-5/1

  10题型专题训练25/4-5/8

  11时政专题训练 二模考试25/12-5/16

  12二模考试试卷讲评

  时政专题训练25/19-5/23

  13时政专题训练 25/26-5/30

  14综合训练16/2-6/6

  15综合训练26/9-6/13

  16中考6/16-6/20