小班第5周的教学计划
小6班 第5周计划
主题名称:我的故事(一) 3月 18日~ 3月 22日
生活体验
1、知道自己是个独立的人,能知道并说出自己的名字、性别和属相。
2、有良好的倾听习惯,会认真倾听老师的讲话和同伴的发言。
3、会保管好自己的玩具和书,用完之后能放到自己的柜子里。
运动体验
1、能跟着音乐学做新操,动作整齐、有力。
2、练习单脚连续向前跳 2米左右,发展腿部肌肉及平衡能力。
3、安全教育:饭后晒太阳拿玩具时能谦让不拥挤。
区域体验
娃娃家:客人来了 准备: (新增)手工面条,馄饨、继续提供餐具。
亲亲吧:帮帮忙 材料: (新增):护发素瓶、洗面奶瓶,小面盆等
巧手吧:美味佳肴 准备: 剪刀、长纸条、小饭碗等。
小医院:给娃娃看病 材料: 医院医疗玩具。
建构吧:我的家 准备: 各类建构玩具
环境创设
1.主题墙:创设“这就是我”一栏,用照片、绘画的`方式制作自己的名片。
2.心理环境:在日常活动中和宝宝谈谈自己的五官特征,如我有大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的耳朵等。
家长工作
1、 请家长在家和宝宝一起用镜子照照自己的脸部,说说孩子的五官特点,更喜欢自己。
2、 请家长在家指导宝宝尝试画画自己,并把作品带来展览。
时间
集体游戏: 老狼老狼几点了
分散游戏: 大型玩具、滑板
集体游戏: 老鼠笼
分散游戏: 塑料圈、小皮球
集体游戏: 熊和石头人
分散游戏: 平衡步道、彩虹伞
集体游戏: 变戏法
分散游戏: 跷跷板、隧道
集体游戏: 红绿灯
分散游戏: 脚踏车、大型玩具
音乐活动: 我是人
户外活动: 金鸡独立
区域体验游戏
特色活动: 围棋(三)
户外活动: 练习下午操
区域体验游戏
数学活动: 比高矮
音乐活动: 歌曲《我是人》
分组活动 1. 杰立卡活动 2. 区域体验游戏
户外活动: 练习上午操
区域体验游戏
美术活动: 这是我
户外活动: 大型玩具
区域体验游戏
下午体验活动
户外活动: 攀岩墙
户外活动: 炒黄豆
户外活动: 熊和石头人
户外活动: 变戏法
户外活动: 大型玩具
语言游戏: 我的属相
娱乐游戏: 蹲蹲乐
分组活动: 1.杰立卡活动 2.区域体验游
益智游戏: 比高矮
音乐游戏: 小朋友走路
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