《废旧电池回收》教案教学设计

黄飞老师

《废旧电池回收》教案教学设计

  教学目标:

  1、知道生活中常用的电池属于哪一类,能够指出电池各部分的名字,了解废旧电池的危害。

  2、通过实践活动,确立回收废旧电池的意识,培养回收废旧电池的习惯。

  教学准备:

  1、师生课前收集各种电池实物和图片。

  2、准备好制作废旧电池回收箱的材料和工具。

  教学过程:

  一、交流展示,引入学习:

  1、展示师生课前收集的`各种电池实物和图片。

  2、说说:电池在生活中的哪些地方使用?

  二、电池的分类:

  1、让学生观察课文中插图,说说:电池可分为哪几种类型?

  (干电池、充电电池、蓄电池、特种电池等)

  2、说说干电池的内部结构和各部分的名称。

  二、了解废旧电池的危害:

  1、你知道电池的哪些部分容易引起污染?自己可不可以随意去解剖电池?

  2、学习课文在的短文,讨论:我们在日常生活中一般是怎样处理废旧电池的?这样做会有什么后果?(污染环境,危害人类自身健康)

  三、了解回收废旧电池的方法与意义:

  1、为什么要提倡使用不含汞和镉的环保电池/

  2、为什么要进行废旧电池的回收/

  四、制作废旧电池回收箱:

  1、学生结合课文中插图读懂制作方法。

  2、交流制作方法,教师补充说明。

  3、学生动手制作,教师及时评价学生作品。

  五、课外实践活动:

  1、校外开展收集废旧电池的活动。

  2、要求学生把废旧电池回收箱放置在家中或社区、街道并注意及时将盛满的废旧电池送到回收站里去。