关于感恩节小学主题作文1
它是昏黑中为你守望的光源,它是彷徨中为你指示的路标,它是寒风中为你保暖的外衣,它是流言中为你抵挡的臂膀。如果善良是一泓清澈的碧水,那么它——感恩就是一汪奔涌的灵泉,时刻为你滋润着生命的繁花。
在这条人流熙动的大道上,三个人沉默地对望着,仿佛连那都市浑浊的空气此刻也发酵出微酸的尴尬。就在刚才,这位衣衫褴褛的人轻轻扶起了那脸上还挂着泪的孩子,可那母亲却不由分说地拎起孩子的手,一脸敌意地瞪视着这可怜的乞丐。这位可怜人的眼睛瞬间黯淡了下去,就连刚刚才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水浇灭。可就在这时,那孩子却天使般的笑了,大声地喊出了“谢谢你!”,于是,我惊讶地看着那乞丐干枯无神的眼里再次充满了光芒,满满地地仿佛要溢出来。
那母子快速地离开了,那乞丐也摇摇晃晃地走了,而我却仍立在那儿,品味着那甘美的感恩,感恩于陌生人,即使他们衣着举止不尽人意,但我相信这份感恩的泉水会滋润他们尘封的心。感恩中没有贫富的差距,没有隐藏的机心,有的只是那甜甜的笑容。
在一个空气中弥漫着清甜的午后,一树丁香灿灿烂烂地纷扬着,香气氤氲飘散着。无数的人在树下走走停停,几个孩子定定地站在树下,贪婪地吮吸着美妙的清香;一位妇人走来,面带微笑地拾起一片掉落的花瓣;接着又有几个学生打打闹闹地在树下停住了脚步……
树仿佛安静地沉睡着,又安静地接纳着这些人,感恩作文。没有人采摘,没有人心存杂念,人们只是在心中感恩,在脸上微笑。树用一树繁花来感恩于天地,人用恬静的配合来感恩于树的美丽与香气,就如泉水无声地流过,一切感恩都是那么浑然天成。
上善若水,清如明镜;感恩似泉,清凉甘美。从古到今的珍珠链串着无数感恩的故事,使得我们的世界缤纷多彩。回首历史,感恩于朋友,就有李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真意;感恩于自然,就有陆游“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”的欣悦。俯察现今,感恩于亲人,就有孝心儿媳李传梅感动鹏城的佳话;感恩于社会,就有比尔.盖茨捐出家产的善举,……这样的感恩方式还会永远传承不息。
感恩似泉,你对别人的滴水之恩应当涌泉相报;感恩似泉,投桃报李的恩德间更会无形地把两人的距离缩近;感恩似泉,在泉水源源不断地流淌中自然会有越来越多的人汇聚起来,用一份份善良让感恩汇聚成江河,最终汇集成一片汪洋。
让我们也学会感恩吧,就像生命离不开水的滋养,我们也离不开感恩的相伴。上善若水,感恩更当如泉,就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧!
关于感恩节小学主题作文2
我是一株生长在墙角的小树苗,从来不怨恨上天,也从来不讨厌我的来自,我只想用我的行动来证明我懂得了感恩。
清晨,我永远是太阳的宠儿,因为太阳的第一缕晨光总是让我在角落的我各外耀眼。太阳孕育着我,温暖着我,让我在您的期望中长大,每天新的晨光总让我身上奔涌着的新生命力在迸发,在成长。我接受你给予我的营养与生命,我现在能做的是用我顽强的生命力和风吹不动、雨打不摇的意志来感恩你。
不知中,天空下起了小雨。在一切万物都需要滋润时,您却悄然来到我身边。你好比我的母亲,在我最无奈、饥渴时,您用你甜美的乳汁再一次给了我生命的渴望,让我在生命的历程中能够再一次积满空背的行囊而前进。我也知道,你既是一位慈母也是一位严父,你将会在我成长的历程中给暴风雨的磨练和风雪无情的虐杀,但我知道您想看到的确仍是那棵没有底下头的小树苗。我想这一切我能做到,因为我要向你证明我懂得了感恩。
天空说变就变,你仿若要让我证明我的诚心。无情的大风肆意地刮起来,大雨无情地打在我弱小的身躯上。但风雨中我始终没有倒下,因为我要证明我的诚心。在风雨无情的拷打和时间漫长的煎熬中,我看到风雨中许多树木都受不了折磨,纷纷弯下了它们软弱的身躯。我不禁为我在风雨过后的存在而钦佩,也为我学会了感恩而高兴。
夜晚总是最难熬的。黑夜的寂寞也孤独,总让生长在墙角的我想到我的同伴们。它们有的生活在繁弦急管的城市里,没有孤独与寂寞;它们有的生活在人类的院子里,不用经历风吹雨打的折磨。但这漫长的黑夜中有一双光明的眼睛,让我生长在墙角,却从不抱怨这里时间与空间的约束、寂寞与孤独的情感、风吹雨打的磨练,因为黑夜教给我怎样去感恩温暖我的太阳、教我不向困难低头的风雨。
黑夜里,我带一颗感恩的心美美地睡了…
关于感恩节小学主题作文3
英国作家萨克雷说:“生活就是一面无形的镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
——题记
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
因为感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。
有历史为证:张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域,两次沦落匈奴,忍辱负重,却始终不忘肩头使命,最终开辟了丝绸之路,名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强,卧薪尝胆,休养生息,最终报仇雪恨,为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习,克服困难,工作兢兢业业,生活艰苦朴素,乐于助人,他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。……回顾历史,综观现实,有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围,需要我们去细细体会。
感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好!
让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
关于感恩节小学主题作文4
在下午第三节课时,老师发下了一张纸,开始上课。
老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大,连高度近视的同学都看得见。那些大字是:学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外,都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完,另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。这时,门外传来敲门声,可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去,我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头深情地望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思,脸都红了。她自己还要开会呢,哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。
两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字
,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。
学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。
我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。
关于感恩节小学主题作文5
在地里知识中,我们学习了夏季风。夏季风可以带来雨水,湿润大地。但带来雨水的量不稳定,有时会给大地带来洪涝灾难。
夏季风的含义在我心中最能体现的人就是教育我们的人——老师。
有时老师像夜幕中的月光,照亮我们前行道路。有时像一根教鞭,将我们鞭策。还有时老师像带路人,带领我们走向成功。更有时候老师像路上绊脚的金子,总之,老师“时好时坏”。
在我现在的生活中,与老师相处的时间有时比父母相处的时间还要长,这说明老师在我的生活中是多么重要啊!
好老师!记得有一次上课,老师提问,老师看我好像知道答,就叫了我回答,我轻易的答了出来。我认为没什么大不了,可老师却大力的表扬我,这让我对学习更加有了信心。坏老师!在上课时,老师也是叫人回答问题。但这次,老师提的问题很难。我根本答不出,可老师好像偏要找我回答。我没答出来,我认为这样难的题答不出也没什么关系吧。可老师批评了我,我很生气,觉得老师不应该这样。上那节课我根本就没心思了。
在学校像这样相反的事经常发生,只是我没有去认真发现,发生这样的事在好学生的心中老师还是神圣的,而在往日就不喜欢老师,自高自大的学生就会更加厌恶老师。
但我渐渐明白,我们应该感恩老师,因为有了老师的鼓励和批评,我们才能认识到自己的长处和缺点。总之老师是不会伤害我的,我们只要进行换位思考,就会明白老师为什么这样做,我们才能明白其中的道理。
所以,我们要感恩老师教育我们文化知识和做人的道理,让我们走向成功。
关于感恩节小学主题作文6
父母的爱像一座山,博大而宽厚,父母的爱像那树根,坚定而深沉,父母的爱像那百花酿成的蜜,馨香而甘甜。舔犊情深,父母之爱,深如大海,是父母的爱让我们不断成熟。同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。
是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。刚刚过去的星期四是我十一岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感恩父母们给予的一点一滴。在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!
关于感恩节小学主题作文7
秋风吹过,飒飒落下了一片一片早已枯黄的秋叶。叶,以缓慢的速度而又绝美的姿势落了下来,颇有些凄凉的情感。然而,也就是这么一幅秋景图,不知勾起了多少人的愁绪!落叶投入大地的怀抱,牺牲自己,为大树提供养料……
让感恩走进心灵
春?花与鸟
感恩你!那姹紫嫣红、正在争妍斗艳的花儿。是你给人们的生活装饰得如此的美好,给人们装饰五彩缤纷的梦。
也感恩你!那活泼灵动、鸣声悦耳的鸟儿。是你为人们唱出跳跃着的音符,增添了多少欢乐。
花、鸟,请把我的感恩带到每一个角落吧!
夏?冰淇淋
骄阳似火,晒着广袤的大地,连河边的柳枝也无力的摇摆着。
也许,在这燥热的夏季品一杯冰淇淋,是最美的享受了吧!
第一口,清凉感在舌上蔓延;第二口,那真是沁人心脾;第三口,燥热的天气已然不存在,只留下一股无可比拟的清凉。
哦,感恩你!凉爽的冰淇淋。是你为人们驱除了炎热。
秋?飒飒落叶
一阵秋风吹过,顿然醒悟:秋天已经到来了……
秋风吹过,飒飒落下了一片一片早已枯黄的秋叶。叶,以缓慢的速度而又绝美的姿势落了下来,颇有些凄凉的情感。然而,也就是这么一幅秋景图,不知勾起了多少人的愁绪!落叶投入大地的怀抱,牺牲自己,为大树提供养料……。
我感恩这飒飒落叶!感恩它演绎了一段精彩的秋之韵,也感恩它为树而献出自己的一切。
冬?纯美白雪
提及冬,脑海中便呈现出一幅洁白的雪世界。
纷飞飘落的白雪,不仅给人以美丽、纯洁之遐想,也保护了无数植物,消灭了害虫,为来年的丰收奠定了基础。
感恩这纯美白雪!若不是它,何来这么多的欢声笑语?
絮尾
用一颗感恩的心看世界,这世界有多美好。所以,让感恩走进心灵吧!
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