班级管理的方法 班级管理的方法是什么

马振华老师

1、用爱和信任来培养班级凝聚力,要想形成一个良好的班集体,除了靠严格的制度要求之外,还得把爱和信任寓于其中。真正关心班里的每位同学。得到老师和同学的关爱对每个同学来说都是一种幸福和奖赏,这样既可以唤起学生积极上进的精神,也可使师生之间、同学之间感情加深,班级凝聚力增强。爱和信任就是增强班级的凝聚力的粘合剂。

2、用科学的班干部管理方式来构筑凝聚力,能否充分发挥班干部的作用,对于构筑班级的凝聚力十分重要。学生干部是老师(辅导员)的另一双眼睛,因此,如何用科学的管理方式,发挥班干部的作用对增强班级凝聚力尤为重要。首先,老师(辅导员)通过细心观察,大胆提拔重用学生干部。其次,还要严格的培养和考核班干部。例如,对班委实行了层层负责制、定期召开班干部工作会议等,通过总结、相互考评达到增强责任感、提高工作水平的目的。学生干部责任感的增强,一方面有利于提高学生干部协助老师管理班级的积极性,另一方面,学生干部对集体的责任意识增强了,能在其他学生中起引导作用,带动其他同学团结性、凝聚力。

3、用班级荣誉来激励班级凝聚力,班级活动最能吸引学生,因此在活动中以班级的声誉、荣誉来激励班级凝聚力是一种有效的途径。班级所参加的活动形式多种多样,包括教育、教学活动、文娱活动等。同学在活动中不分你我,不计较个人的得失,始终把班级这个大集体放在第一位。这样所有同学都能形成一个班的班级精神,这个班的团队意识就会强,班级每个同学都会有强烈的集体荣誉感,每个都会努力为班级做出自己的贡献,为让班级争取更多的荣誉。