行测言语理解与表达答题技巧

刘莉莉老师

行测言语理解与表达答题技巧

一、主旨归纳类题型解题技巧 主旨观点型题目中的关键信息

(一)1、首尾句、关联词语和高频词语

首尾句常是文段的中心句,正确答案常是对此句的转化。

关联词语常能帮助考生理清文段的结构脉络,提示文段的重点。公务员考试中常见的关联词语主要有转折、因果、递进、条件、假设、并列六种。

高频词语具有提示文段论述主题的作用,正确答案通常应包含这一内容。

2、主旨观点型题目的解题技巧

主旨观点型题目的答案通常具有一定深度,基于此特点,锁定材料或选项中包含特定字眼的句子或选项,便能在最短时间内初步确定答案。这一技巧对于分秒必争的公务员考试而言尤为重要。

此类特定字眼有:“务必”、“亟待”、“应(该)”、“必须”、“需要”、“要”、“最重要的是”等。

(二)依据论述对象找主旨

论述对象指的是文段展开所围绕的中心话题。冗长的文段常会让人理不清头绪,错把次要的信息当作了文段的论述重点,这样在做题时就难免犯错。

1.通过句子的主语找论述对象

主语在句子中发挥着重要的作用,通过分析句子的主语,可以对作者的说明对象有一个准确的把握。

2.通过“研究人员”、“科学家”等字眼找论述对象

对于说明性材料,文段一般介绍的是一种新科技、新方法、新发现。因此,专家提醒考生要特别注意“科学家”、“研究人员”这些特殊的权威主体之后的内容,他们的研究成果常是文段论述的对象。

3.表示某一特定含义的概念为论述对象

文段中出现的含有特定意义的概念,通常是文段的要点。尤其当该概念出现在段尾时,往往是文段的论述对象,与文段的主旨有密切关系。

(三)借助论证方法找主旨

主旨观点型题目的材料以议论性文体为主,基于证明观点的需要,作者在行文时会运用到相关的论证方法。分析这些论证方法,可以帮助考生准确地把握文段的主旨。

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行测言语理解与表达真题

21. 消费者不是做慈善的,他们的目的很明确:用最优惠的价格买到需要的东西。这个价格包括了货币价格和服务附加值。书店的工作,是设法降低书价或改善服务,让读者心甘情愿地掏钱,而不是怨天尤人,指责消费者说,我们费了这么大心思,你怎么还是跑去网上买,太不道德了!我们爱书,我们也爱实体书店,但它毕竟也要适应时代。就像当年的电报、BP机和一些传统老手艺一样,我们再怎么无限凭吊、用力感怀,可它们终究要慢慢消亡。作为一个爱书之人,我会尽全力阻止这一天的到来。

作者认为实体书店存亡与否和道德有关系吗?( )

A. 没有 B. 有

C. 没有表明 D. 有待验证

22. 大凡爱书的人每得一种新书,在诵读赏玩之余,总不免要随手写上一些有关该书的话题。这种文字可能也就是后世所谓书话的发端。但较之于传统的题跋,现在的书话在写法上大多更侧重于对书的内容、义理的品评、阐发,这也是势所必然,因为传统题跋中的某些重要话题,如版本等,对于晚近新刊书籍来说,几乎已经无话可说了。

下列说法与上文不符的是( )。

A. 书话起源于读书后的随意写作

B. 传统题跋的内容注重于书的版本

C. 书话在写法上与传统题跋不同

D. 晚近新刊书籍都无法写题跋

23. 历史所开的一个大玩笑是:当行动者自以为是在从事一件伟大的事业时,他们实际上只是在进行一场热闹的笑剧。几乎所有伟大的历史事变差不多都是当事人未曾料到的,或做了别样的理解。

这句话说明了历史的( )。

A. 不可挽回性 B. 不可重复性

C. 不可阻挡性 D. 不可预见性

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行测言语理解与表达复习误区

逻辑填空就是凭语感,做题错误率高

逻辑填空这一部分文字量阅读逐年增大,词汇量也在不断加大。文段多集中的时下的书面议论、记叙、说明等表达方式下的文段特征、上下句之间语义关系也更加紧密,一般考生由于平时很少阅读,语感并不准确。加之对于词语准确意思把握不够到位,造成这一部分准确率比较低。

文段阅读反复读,费时又费力

文段阅读一直以来是考生最犯难的问题,这一部分的准确率相较于逻辑填空高。考生情况简单的可以分为两类:

一类,为了节省时间匆匆浏览文段大意,没有理清楚文章思路没有把握住文章的主旨,面对选项凭感觉;

另一类,逐字逐句的对文章进行分析,充分理解文章大意,把握文章的主旨要点,但是花费很多时间,导致后面题目没有时间做。这两类都是考试中做应该避免。

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