2022年公务员行测复习资料分析高频考点总结

张东东老师

公务员行测复习资料分析高频考点总结

一、算基期值

所谓基期,指在计算指数、增速等指标时,作为对比的基础时期。一般的考法为:给出今年或本月、本季度的值和增长率,求去年、上个月或上个季度的值,有时也会要求根据现期值求上上年、上上个月的值。以2016年国考第121题为例:

截至2012年12月底,全国实有各类市场主体户数最接近以下哪个数字( )

A.6100万 B.5500万 C.5100万 D.4500万

老师分析指出,在公务员考试资料分析题中,这类题型很基础,一般放在每篇资料分析的第一题,有时也会作为求其他数值的跳板,因此,我们在备战省考的时候要多训练这类题型,准确地找出现期值及增长率,进而求出基期值。

二、算增长量、比较各年或各项目增长量大小

算增长量的题目常见的出题角度有:

(1)给出一个项目的现期量及增长率,求该项目相对于上一期的增长量。

(2)给出同一时期两个不同项目的值,要求比较它们增长量的大小或求两个增长量之间的倍数关系。以2016年国考第117题为例:

2014年,公共图书馆电子图书藏量增长册数约是图书总藏量增长册数的多少倍( )

A.3 B.2 C.8 D.5

(3)将各项目按照增长量大小排序。

三、算增长率、比较各年或各项目增长率大小

算增长率和算增长量比较相似,主要的出题角度有:

(1)给出一个项目的两个时期的数值,求该项目的增长率。如2016国考试题第131题:

2014年全国棉花单位面积产量比上年( )

A.提高了5.1% B.提高了0.7% C.降低了5.1% D.降低了0.7%

(2)比较同一项目,不同年份或者月份、季度的增长率大小。

(3)比较不同项目同一年份、月份、季度增长率的大小。如2016年国考试题第123题:

2014年,以下哪个现代服务业新登记注册企业的户数同比增速最快( )

A.科学研究和技术服务业 B.教育业

C.文化、体育和娱乐业 D.信息传播、软件和信息技术服务业

(4)将各项目按照增长率大小排序。

四、算比重、判断比重上升或下降、比较各年或各项目比重大小

这类题的出题角度主要有:

(1)给出大类项目的数值和子项目的数值,求子项目占大类项目的比重。如2016年国考试题第122题:

2014年,全国新登记注册市场主体中个体工商户所占比重约为( )

A.75% B.69% C.85% D.81%

(2)给出不同时期一个项目占大类项目的比重,判断该项目比重是上升了还是下降了,上升了多少,下降了多少。

(3)给出同一时期不同项目占大类项目的比重,计算与上年同期相比,比重上升的有哪些项目,比重下降的有哪些项目。如2016年国考试题第127题:

2013、2014年占全国社会物流总额比重均高于上一年水平的分类包括( )

A.再生资源物流、单位与居民物品物流、农产品物流

B.工业品物流、再生资源物流、单位与居民物品物流

C.进口货物物流、农产品物流、单位与居民物品物流

D.工业品物流、进口货物物流、农产品物流

五、统计(满足某条件的)项目个数、年份数

这类题目称为计数题,主要的考法就是统计满足条件的项目数或者年份数、月份数。如2016年国考第133题:

表中有几个省(区)2014年棉花单位面积产量不低于全国平均水平的80%( )

A.2 B.3 C.4 D.5

据老师总结,有的计数题需要经过简单的运算,有的只需要找出数据进行比较即可,考生一定要擦亮眼睛,找出要统计的项目,避免浪费时间。

六、综合型问题

综合型问题一般放在五道题的最后一道,提问形式有:下列说法正确(错误)的有、能够从上述资料中推出的是……此类题型是前面各种题型的综合,因此难度最大。以2016年国考试题第130题为例:

能够从上述资料中推出的是( )

A.2013年第三季度社会物流总额同比增速高于第四季度

B.2014年每万元社会物流总额的平均管理费用低于上年水平

C.2014年农产品物流额在社会物流总额中的比重高于一成

D.2014年单位与居民物品物流额超过2012年的两倍

A项考的是同一项目不同时期的增速比较,B项考的是不同时期同一项目数值的比较,C项考查的是子项目占大类项目的比重,D项考查的是不同时期同一项目的倍数关系。这四个说法都需要经过简单的计算才能作出判断。

拓展:公务员考试行测资料分析增长率问题

一、关于增长率的概念及常见问法

因为增长率是表示从基期到现期变化快慢的一种描述方式。题干中的常见的问法,如“2012年比2011年增长了百分之几?”“2007 年到2016年增长最快的是哪年?”等等。关于增长率的问法比较灵活,但最终都离不开结尾是描述速度的一些名词。考生需要了解什么情况表示题干在考查我们增长率,增幅、变化幅度、百分数。

二、关于求增长率问题的列式

求增长率的公式涉及的情况较多,其中,增长率=增长量/基期值 是求增长率的核心公式,但在考试题目中考查考生最多的是 增长率=[(现期值-基期值)/基期值]×100%=(现期值/基期值)-1。考生要根据题干给出的不同条件,选择正确的公式。

例.2015年,我国上市公司通过境内市场累计筹资2385亿元。2014年上市公司通过境内市场累计筹资1736亿元。

问题:2015年,我国上市公司通过境内市场累计筹资金额比2014年增加了百分之几?

A.16.9% B.18.9% C.30.6% D.37.5%

【答案】D。【解析】:由材料可知,2015年,我国上市公司功过境内市场累计筹资2385亿,2014年为1736亿元,则所求为[(2385-1736)/1736]×100% ≈ 37.4%,最接近的是D项。

三、关于求增长率的计算方法

对有些计算繁琐的求增长率的式子,我们为了计算简便,可以采用“首数法”,即观察算式a/b,选取俩位有效数字。同时我们也要去观察选项是否有什么特征。比如上一题我们就能很快排除A、B选项,因为只要计算出第一位数字是3我们就可排除出问题,随后在确认第二位是7可以选D选项。所以技巧无处不在。

虽然求增长率的题目不难,特别对列式和计算方法的考察,一般也是较为常规。但是要想在考试中顺利拿到这一部分的分值一定要熟练的把材料中所给的数据快速挑选列式,来保证自己的速度和效率以及正确率。

拓展:公务员考试行测类比题技巧

类比推理一直是考生心目中比较简单的题型,其以词间规律作为考点,针对考生本质化思考进行考察,难点主要集中在本质性联系无法确定上,或者是对联系的理解。要想解决此类问题,积累规律是前提,了解是根本,除此之外,逻辑、言语、经验常识和理论常识也是至关重要的

首先,词义的理解

一个词语在考生心中最重要的莫过于词义,词义既包括词语本身的含义,也包括词语的引申义,象征义。在类比推理中,首先,成语的考察大部分属于词义范畴,近义、反义或者是同义表述,都是有可能的,所以对成语的积累始终应该是考生努力的方向;其次,类比推理近年来有一个新的变化趋势,那就是字的本义和引申义的同步考察

其次,词性的认知

词性是词语的属性,类比推理主要考察是名词、动词和形容词这三大词性。

要通过词性来判断规律,首先要对规律进行整理,名词间关系多集中于概念间关系,动词间多为因果和顺承;名词与形容词间关系多是偏正,名词与动词间的关系多为主谓或是动宾,当然语法中所隐含的其他规律也是可以考虑的。

最后,话题

话题是针对词语所涉及的内容或事物进行联想,来确定词间关系,话题一致也是考试时用来区分存在相同规律的两个选项,同时,话题的类型往往也决定了考察规律的不同。生活中的常见事物作为话题往往是经验常识考察的前奏,历史人物的出场意味着理论常识的考察,抽象词汇则更多只是注重表面上的词义。