公务员行测考试并举关系分析
一、并举关系知识点讲解(一)含义:连续的句子,同时不分主次地描述相关的几个事物或几个方面时,上下文之间为并举关系。
(二)判定标志:
1.并列词:和,且,既...又...
2.标点:顿号,分号
3.并列的句子
示例:它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
(三)具体应用
寻找含义相近,结构一致的选项。
二、并举关系习题讲练【例】人格魅力是什么?就是人的信仰、气质、品德、才智等汇聚而成的感召力量,管理学者称之为________的号召力,凝心聚力的吸引力,________的感染力。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A. 说一不二 耳濡目染
B. 一言九鼎 润物无声
C. 一呼百应 潜移默化
D. 不令而行 春风化雨
【答案】C
【解析】文段围绕“人格魅力”展开,后面三个句子不分主次的对“人格魅力”展开描述,属于并举关系;同时选项需要能跟“号召力”、“感染力”搭配使用。第一空,“说一不二”形容说话算数。“一言九鼎”形容说的话分量很重,作用很大。两词均无法体现号召力大,排除A、B。“一呼百应”形容号召力大,响应的人很多;“不令而行”指不下令也会跟着行动,形容具有号召力。均符合题意。第二空,“春风化雨”比喻良好的教育,不能用来形容感染力,排除D。“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。填入符合句意。故本题选C。
拓展:公务员考试行测转折文段主旨技巧
转折文段的行文脉络大致分为两种类型,先让我们一起来分析分析文段。
(一)话题的对比
还有一种特例——如果转折文段的前后内容是话题的对比,那么它不仅仅只侧重于转折后,而需要概括全文,进行话题的总结,正如我们下面这道题。
【例题】在漫长的传统农业社会,人类一直无法摆脱生产的不足和基础物资的匮乏,而且社会总财富相比较恒定,财富主要依靠有限的自然资源来供给。这就意味着,国际关系更多地是围绕获取有限的自然资源展开的。然而,现代工商业的发展、科学技术的进步使得社会财富总量得到了爆炸式的增长,世界各国越来越认识到,共同建立一个公正合理的世界秩序是实现大家利益的最佳途径。
这段文字意在说明:
A.社会总财富的增长主要依赖对自然资源的利用
B.社会财富获取方式的变化对国际关系产生深刻影响
C.国际关系与自然资源之间存在紧密的联系
D.人类正逐渐摆脱自然资源供给的束缚
【答案】A。解析:句①②“然而”前强调了传统农业社会中,国际关系受自然资源影响,③句“然而”后强调了现代社会中新的财富获取方式要求国际关系有所改变。层次划分为①②/③。行文脉络:转折——内容对比。转折前后对比可知,作者主要强调的是社会财富获取方式的变化对国际关系产生的深刻影响,即 B 项。
(二)话题转换
如果文段的内容是由一个话题转换为另外一个话题,那么文段的重点就在转折后,这是真题中出现较多的一种考法。
【例题】传统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时,创造力才是最强的,通过对某个特定的创新任务进行界定,之后对其外延加以封闭,由此,我们大多数人才可能会更具持久的创造力。 这段文字意在说明:_____
A: 专注是提升创造力的重要影响因素
B: 框架内的思维往往会更有助于创新
C: 忽视规则和模式的观念不利于激发创造力
D: 没有固定结构的创新会限制创新者的思维
【答案】B。解析:首先我们分析一下行文脉络:①②句阐述传统观念中的“创新”,③④句转折指出“我们”对创新的不同看法,即创新可以不跳出框架,这样的创造力更强,更持久。层次划分为①②/③④。行文脉络:转折——内容转换。重点在转折后。选项中最能概括作者主张的创新的方法的为 B 项的“框架内的思维”,故本题选 B
拓展:国考行测高效复习技巧
01.发现自己的强弱项
行测入门没有申论那么难,因此可不必那么拘谨的看完整本书再做真题套卷。可以在一切还是空白的时候做个两三套来练手,知道自己的水平。打击是必然的,做不完也是必然的。但是一定要卡时间做。每次做的顺序自由微调。几套做下来,就知道自己什么模块自己擅长,什么模块自己不擅长了。
有上岸的小伙伴反应当时做了3套国考卷,被打击的那几天都没怎么吃饭,都是50%左右的正确率。但是她发现资料分析基本都是90%以上的正确率,而数学因为没时间做,也做不快,15题对个4,5题,图形推理也不行,逻辑题都中规中矩。因此,通过这样的自己摸底形式可以知道自己的短板和擅长的,在后面学习中着重攻克短板,而对自己擅长的可以直接跳过。
02.花一些时间攻克自己的弱项
有人说,公务员考试题海战术不靠谱,这是真的吗?小谷子却不这样认为。考试是什么?考试就是在限定的时间内,争取做对尽可能多的题目,拿到比别人更高的分数,这就是胜利。从这个角度说,“题海战术”是一种科学的提高做题准确率的方法。只有试题做得多,才能逐步发现命题人总是在哪里挖掘陷阱,准确猜测出命题人这样出题的意图和出题思路,从而倒推出命题人认为正确的答案;只有试题做得多,才能训练出题感并在进考场时始终保持这种良好的题感。
03.注意做题顺序
行测一个很重要的要点就是做题顺序。按部就班做不是不可以,但是会比较低效。你要在进入考场前,通过几十套真题的模拟,找到适合自己的顺序。这个工程很重要,也只有你自己摸索,任何人的经验都帮不了你。一般规则是自己擅长的且分值较大的题型先做,自己不擅长的后写。就我个人而言顺序是这样的:常识判断、资料分析、逻辑判断、数量关系、言语理解。也有很多人把数量关系放在最后做,有时间就写,没时间就瞎蒙,反正你能保证前面的高准确率也是可以的。
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