申论复习步骤1
一、一目十行——看
看真题:对于真题,考生要做到了然于胸。现在可查找到的的答案在一定意义上说都是“参考答案”,考生在学习之余,可以在此基础上进一步地修正完善,突破他人,也正是突破自己。
看教辅:“只信书不如无书”,对于任何一本教材,考生们都要坚持批判学习的态度进行阅读,不破不立,不思不成,教学相长,只有这样才能更好地领会著者的想法,提高自己的申论水平。
看视频:视频包括网媒、电视媒体等与申论相关的资料。建议考生登录中公网校、土豆网、新浪等网站观看相关申论教学视频。
看时事:实时报道能够拓展考生思路和视野,尽可能得了解国情、社情,对于申论考生而言十分重要。
二、掷地有声——读
读政策:对于我党、国家、政府的重要会议精神,领导人讲话、“十二五规划纲要”等进行认真梳理。尤其是主席、总理等重要领导人的经典讲话争取做到可以复述。
读理论:近年来申论考试的人文性、思想性材料比重加大,考生在练习时需要对基本的政治理论、哲学理论、社会理论等做一些了解。
读评论:针对一个事件,政府、专家、学者、民众等各方的反映如何,有哪些评论文章观点突出,评价到位,论证深入,这些都需要考生在日常学习中多加搜集,认真思考。
读范文:范文的存在让考生在模仿与运用之间架起了一座桥梁,有提醒暗示的作用。所谓“读书破万卷、下笔如有神”,阅读观点鲜明、论证充分、结构完整、语言生动流畅的优质范文,能够帮助考生形成申论语感,指引考生形成良好的作答思路方法与布局谋篇。
三、千锤百炼——写
写答案:在手的每套真题与模拟题,都建议考生作答两遍。第一遍是自行作答,第二遍是在第一遍之后参考教辅答案,然后在答案基础上进行修订和优化,写具更加优质的答案。
写问题:不同类型的题目一定有不同的收获和问题,将自己在作答申论时遇到的问题记录下来,能够提醒自己避免失误,在今后的练习中有意识的进行专项突破。
写文章:申论大作文是分值最多的一类题型,也是考场上考生们失分最多的一类题型。不同的题目,有着不同的要求,在作文中就需要考生能够根据题目写出不同风格、语言、立意、论述重点的文章,而文章的谋篇布局、逻辑顺序、语言表达等等都需要考生在日常学习中勤加练习。文章练习可以根据真题、模拟题,也可以由考生自主命题,自主撰写。
写心得:在申论考试论坛上,有很多考生写作战心得体会之类的文章。这种文章真实细腻、真诚生动,能够站在考生的立场上现身说法,其中也不乏很多精辟论断。考生可以多写心得体会,到网站或学习小组中分享咨询,以便更快地认清自己的不足,纠正错误看法,获取考试的成功。
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申论复习步骤2
一、摆脱应试教育复习模式和思维方式。
申论考试不同于我们在学校重复了十几年的考试,申论的最终思维是要落实到发现问题、分析问题、解决问题上来。你认识问题越全面、分析问题越深刻、解决问题越到位、表达出来越简练,你的成绩就越好。标准答案并不唯一,因为申论考试是对一个人素质和能力的全面考察。而应试教育在申论中的典型症状是模板化、同质化,而且这种新八股思维根深蒂固、难以剔除。为了形式而形式,就像机械化生产。
20__年国考省部级大作文题目:以刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事为话题,自拟题目,写一篇文章。假设你用辩证的方法去分析,一方面是感动、一方面是痛心。我们感动的是与人为善,痛心的是好心办坏事。结合我们的所思所想,写应该在实际生活中怎么学、怎么做、怎么反思、怎么避免。现在无论是国考还是省考,大作文写作都是开放性思维,反模板趋势明显,死守着八股思维,只能越考越差。大家必须摈弃求捷径、求模板的思维,走一条有思想、有语言的道路,才是正道。
二、关注社会热点,提高政治素养。
申论考试的实质,简而言之,就是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。测的能力,省部级和地市级综合起来就是:阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力。因此你要沿着提升这几项能力的方向来进行复习,那么具体应该关注哪些内容呢?
1、看报纸和新闻。
《人民日报》、《新闻联播》、《求是》等等,现在都有app很方便就可以看到。事实上,看书看报看新闻不在乎哪个版本,而在乎看的角度。你要提高自己的政治理论水平,要提高自己的政治素养,就不能再像贴吧或者论坛里那种愤青一样每天肆意指责zf了,要看zf在做什么,是怎么做的。
2、领导人讲话和政府报告。
每年的政府工作报告都是大牛们的呕心沥血之作,如果你真的读进去了你会忍不住拍案叫绝,很多描述真是既到位又不赘余,恰到好处。另外,**和李总理的讲话,是当前政治形态的高度总结和概括,或者说是最时髦、最流行的政治,学起来有意思而且有用处。
3、思考观点
看到各种新闻甚至自己看到的一些现象,就不自觉地去找出问题-原因-对策,然后想一想问题如何归纳,原因有什么内在逻辑关联,从多个角度进行多方面的分析,最后对照原因,如何逐条解决,唯有如此才能切实提高思维能力。
4、积累语言
很多朋友都跟我反应过,写申论的时候都会觉得思路和想法是有的,但表达出来自己都觉得幼稚,学生腔太浓太重,写出的东西缺乏高度,原因就在这里,积累的政治语言不够。其实在这里积累一些语言,对笔试和面试都大有裨益。我有个朋友在单位干了一年临时工,经常帮着写材料、整材料以及上传下达,非常能扯官方的语言,在今年的山东省考面试中就面出了95分的成绩。
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申论复习步骤3
1.初学阶段
目标:正确认识申论学习的过程,掌握一些基本的申论知识。
学习任务:刚开始接触申论,有必要将考试大纲阅读一遍;重点了解历年考试大纲的变化以及申论测试的环节;其次还需要了解申论测试的试卷结构和注意事项,以及评分标准。
学习方式与巩固:制订初步的学习计划,同时将申论测试的注意事项以及历年大纲的变化情况制成对照表,并牢记申论测试的评分标准。
2.应用总结阶段
目标:在充分了解历年真题的基础上,掌握各个题型的命题规律和解题方法。
学习任务:至少做完近五年真题,并依据参考答案及评分标准进行评分。
学习方式与巩固:每做完一套题,对照参考答案和评分标准认真总结得分和失分原因,同时总结不同题型的特点、命题规律以及自己的解题方法。
3.熟练提高阶段
目标:强化训练,保持状态,提高做题的速度。
学习任务:学会在最短的时间内抓住给定材料的主题,依据题目要求形成基本答题思路,在模拟练习中提高自己的阅读能力、总结概括能力、分析判断能力和语言表达能力。
学习方式与巩固:开始限时做题,发现自己的强项类型和弱项类型,并找出其原因。
4.查缺补漏阶段
目标:完善自己的知识体系,进一步提高解题能力。
学习任务:在明确自己弱项的基础上进行有针对性的训练。
学习方式与巩固:在考前每天坚持在规定时间内做完一套题,对自己的弱项加以完善。
5.高手阶段
目标:不仅能够迅速读完材料,掌握材料大意,同时能够快速形成解题思路。时间没有限制。一般考生达到查缺补漏阶段就足够了。
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