公务员申论考试作文得分技巧
第一、大作文不跑题
不跑题真的是写作文的前提,但是做到不跑题有时候还真的挺有难度,举一个国考真题的例子:“岁月失语,唯石能言”(材料主要讲历史文化遗产遭破坏)大作文的类型可高达十几种,每个类型都信手拈来的考生几乎是凤毛菱角,所以普通的考生只需掌握两种大作文的文体:解决型和解释型,就可以完成申论考试中的任何一个大作文。这道题目从解释型入手的话可以写作的主题是:为什么保护历史文化遗产;从解决型入手的话主题可为:如何保护历史文化遗产。
第二、文章有结构
文章要有框架,才能将整个文章支撑起来,可以根据经典结构“S(情景)C(冲突)Q(疑问)A(回答)”来写。
第三、文章具有逻辑性。逻辑没有好与坏只有对与错,确保以下几点,逻辑关系就不会出现问题:分论点是证明总论点的,分论点的论证是证明分论点的。
案例:我们身边总是浮现着各种灾难。政府对灾难的规划不好,导致各种人为灾难频发,导致应灾设备没能起到应有的作用,导致民众安全意识匮乏而失去了在灾难中存活的机会。(前面是论证。最后一句是观点)因此,我们需要居安思危,应对灾难。”
很明显它的逻辑是错误的,典型的论证无法证明论点,前面说了政府没有做好规划导致灾难频发,后面应该是政府应做好规划才对。
第四:论证观点论述有深度
拿上面“保护历史文化”来说,文中的观点是加大投资资金,所以如果你照本宣科抄材料的话,不给高分不奇怪,在这里你要有自己的想法,保护文化历史可以让历史文化具有自盈利能力,然后展开论述观点。具有深度论点是从材料出发但创新区别于材料。
公务员申论备考作文书写技巧
一、掌握提取分论点的方法
文章总论点来自材料,分论点亦是如此,可以是材料中比较规范的原词,也可以是根据给定材料提炼引申出的。
1、找主题词相关的几个含义
例:工匠精神
分一:耐心专注是工匠精神的根本。
分二:专业敬业是工匠精神的核心。
分三:精益求精是工匠精神的追求。
分四:守正创新是工匠精神的目标。
2、找主题词相关的几个意义
例:加强诚信建设
分一:加强诚信建设能够让人与人间更坦诚相对(立身行事)
分二:加强诚信建设能够维持有序的市场秩序。
分三:加强诚信建设能够引领良好的社会风尚。
3、找主题词相关的几个对策
例:青年要树立正确的价值观
分一:青年要树立勤学的价值观。
分二:青年要树立修德的价值观。
分三:青年要树立明辨的价值观。
分四:青年要树立笃实的价值观。
4、找主体词相关的几个主体
例:校园暴力
分一:解决校园暴力需强化家庭责任
分二:解决校园暴力需注重学校教育
分三:解决校园暴力需净化社会环境
二、掌握优化分论点的方法
很多考生能在材料中将几个平行关系的分论点有效地提炼出来,但语言比较苍白,不能有效吸引阅卷人的眼球,可考虑以下几种优化分论点的方法。
1、引言优化
例:青年要树立正确的价值观
分一:“非学无以广才,非志无以成学”勤学应成为青年人价值观的基石。
分二:“大学之道,在于明德”修德应成为青年人价值观的核心。
分三:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉”明辨应成为青年人价值观的屏障。
分四:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”笃行应成为青年人价值观的发展动力。
例:校园暴力
分一:“子不教,父之过”解决校园暴力需强化家庭责任
分二:“教不严,师之惰”解决校园暴力需注重学校教育
分三:“昔孟母,择邻处”解决校园暴力需净化社会环境
2、比拟词优化
例:应对金融风险
分一:树立防范意识,是一剂扫除金融危险的强心剂。
分二:加强监管力度,是一道防范金融风险的防火墙。
分三:普及金融知识,是一味提高防范能力的良药方。
申论答题技巧
技巧一 :保持卷面整洁,字迹工整
卷面整洁、字迹美观、分段合理的试卷容易让考官产生眼前一亮的愉悦感,因而先不管考生作答情况如何,卷面的印象分很重要。因此,考生在答题时,字要尽量写得漂亮一点,如果觉得自己的字没法漂亮的话,写得工整一点。段落分段要结构合理,语言要自然流畅,切忌字迹潦草、用词不当、结构紊乱等。另外,申论答题不允许使用改正纸或改正液,这是需要考生特别注意的地方,以免被认定为作弊而导致0分。
技巧二:答题围绕材料,加工材料
申论所有作答都要紧紧围绕材料,依托材料发现问题、分析问题、解决问题。材料就是考生掌握的全部信息和内容,考生务必在给定材料的基础上进行作答,避免自我发挥,不要将申论写成杂文、散文等不符合考试要求的文体。对于材料,要运用而不要引用,有些考生大段大段地照抄材料原文,是不妥的。
要学会巧妙地运用材料,考生可以运用材料中给出的数字、提到的人物,引用他们的言论、观点或行为、事迹等等。退一步讲,即使考生觉得材料哪一块写得好,想引用也不能照抄原文,要学会适当地改动,体现出对材料的思考和加工。
技巧三:审题认真仔细,问啥答啥
题目怎么问考生就怎么答。在作答之前想一下这个题目要测查什么,为什么出这个题,出题者需要怎么答这个题,多想一会,多从公务员实际工作角度考虑一下,然后再答,不要匆忙下笔。
比如说,如果第一题要求概括材料的内容,考生可能会把材料所反映的问题、原因以及影响等统统写出来,但第二题又要求概括造成此问题的原因。如此,不仅答题内容重复,而且浪费时间。如果改正的话,也容易造成卷面不整洁的后果。
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