先进班级申请书模板

刘莉莉老师

  先进班级申请书一

  尊敬的领导:

  201*年,金秋九月,丹桂飘香,来自全国各地的35名同学,带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,会聚在美丽的江南常州,组成了常州纺织服装职业技术学院1*届信息系电子商务物流信息管理,在"敬德立业,敏学笃行"的校训思想指导下,开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。一年多来,在学院各级领导关怀和辅导员的带领下,经过全体同学一年的努力,我们班在思想政治建设等各方面取得了可喜的成绩。

  一,思想教育方面:

  在党团建设方面,涌现出了一大批积极向党靠拢的同学。他们关注国家大事,时刻注意自身对党的政治认识深度和提高党的相关理论水平,同时还从自身作起以一个党员的标准时刻严格的要求自己,关心同学,爱护集体。同时,物信1*31班是一个积极求上进的、集体荣誉感非常强的集体。团支部不断加强自身建设,不断地提高自己的道德水平和政治觉悟,努力做好学院党委和班上广大同学沟通的桥梁。且团支部委员间、团支人员部与班委会间保持着良好的沟通,加强彼此间的协作能力,提高办事效率,并充分调动团员的积极性。等多次受约三分之二的同学递交了入党申请书,现已发展重点对象3人。

  二,学生工作方面:

  班级的班委们认真的负责各自的任务,以微薄的力量为班级献出自己的一份爱,让我们班级在系部中表现的有声有色。班级中其他人员积极参加学校举办的活动并取得了优异的成绩,也在学生会中献出自己的力量,为系部作出贡献。每一个人都在尽自己的了力量为我们校园增添光彩。

  三,学习成绩方面:

  我班制定了详细的奖学金发放制度,分别从出勤、寝室加分、学习情况和积极参加院系各项活动等方面制定。其次奖学金的发放由生活委员亲自发放到每一位同学的手中,如果同学有任何的异议可以当场提出,班上根据所反映的情况在详加查实。再次,通过奖学金的发放让我班的同学有一个可以相互比较的机会,通过相互间的学习,形成一种班级良好的竞争氛围。

  回顾我班201*-201*这一学年的学习工作生活,虽然节奏很快,但生活中的感动让我们禁不住回味。其实,生活本来并没有什么,感动更多的是在平凡中不断去发现,而物信1*31这个团队中的每个人无时无刻不在创造并分享着这份团队中的和谐的感动。走过上个学年,这学期等待着我们更加精彩,我们也更加离不开这个团队。同学们在每次学习时的探讨时,在每次聊天时的共鸣,在每次聚餐时的碰杯,在每次看球赛时的喝彩……,都构成了我们班级极强的凝聚力,同学们更加为能生活在这个优秀的团队而感到骄傲与自豪。

  以上所述,是我们物信1*31在上学年的学习、工作活及支部建设情况。回顾大大小小的成绩,我们感到欣慰,每一点、每一滴都凝聚着我们全体成员的辛勤汗水。当然,在以后的学习与工作中,为了攀登更高的目标,我们肯定会不可避免的遇到各种各样的困难、挫折,但团结一致、齐心协力的我们绝不轻言放弃,我们将一如既往的去拼搏、去争取,因为我们年轻的骨子里有着高昂的志气、饱满的热情和不竭的动力。

  所以在此次的学生公寓先进班级的评比中我们提交了诚恳的申请。在宿舍文化建设中我们班也取得了比较优异的成绩。

  尊敬的校领导,希望您能认真阅读我们的申报材料,考虑我们班级加入先进班集体行列的申请,我们物信1*31班将随时接受你们的考核、检验。如果我们这次能有幸获得您的批准,我们在为得到您的认可而高兴的同时,更要感谢您的关心与栽培,但我们绝不会因此而骄傲自满,而是再接再厉,不辜负您对我们的期望与信任,我们将以一颗炽热的心,以我们高昂的激情,以我们更丰富的知识和积极向上的精神投入到更高层次的工作中去,为更高的目标而奋斗!如果我们这一次不能达到先进班集体的条件,我们将汲取教训,总结经验,争取来年的成功与辉煌!

  忆往昔,峥嵘岁月,笑看昨日硕果,我们欣喜,我们欣慰。展望未来,我们深感任重而道远。然而,我们坚信:在院、系各级领导和老师的关怀下,我们班的35位同学定能开创新的篇章,谱写一曲*的青春之歌。

  先进班级申请书二

  尊敬的各位领导、老师:

  你们好!我们是理工科1*制版班的全体学生,我们申请参加“先进班级”的评选活动,大学先进班级评选申请书。我们来到湛江财贸学校已有两年了,优良的校园环境伴我们成长和进步。过去的两年里,我们取得过不错的成绩,赢得过不少的荣誉,也遇到了不少的困难。然而请相信,我们一直在努力!我们认为,我们有充足的信心获得这个荣誉称号,因为我们是无愧于“先进班级”这个光荣称号的。

  一、思想政治教育方面

  本班共48名学生,共青团员32名,本班拥有良好的道德品质,在学习和生活中同学们互帮互助、团结友爱、共同进步、取长补短。不断提高个人思想素质与专业素质。在上个学期中的全校女子排球赛活动中,我们班级的所有班干部及其同学们都认真的投入到这次的活动中来,让同学们在轻松的氛围里学习。在这次活中我们班荣获得“第四名”。

  二、专业学习方面

  我们班同学认真学习,刻苦钻研。自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。在XX至XX学年度,本班有很多同学都获得了“一等奖学金”、“ 二等奖学金”、“ 三等奖学金”。有很多人通过全国计算机等级考试。有两名同学参加湛江市技能大赛,在这次比赛中他们分别获得“一等奖”、“优秀奖”。 绝大多数的同学都能按照学校规章制度严格要求自己,按规定出席,坚持不迟到、不早退、积极参加学校组织的活动。认真完成老师课后和课堂作业,形成了浓厚的`班级学习气氛。每个人都知道不能因为自己而影响班级,有强烈的集体荣誉感。形成了你追我赶的良好学习氛围。

  三、宿舍生活方面

  我班同学关心宿舍集体,友爱他人,积极向上,勇于拼搏。每个人都十分配合学校的各项大小事务,认真做好卫生,争取文明宿舍。本班有1间宿舍被评为校“卫生宿舍”称号。每个成员都积极热情,在班集体有需要时,每个人都不会因为自己的私事而影响班级,对于有困难的同学,我们会伸出援助之手,尽自己一份微薄之力。以自己的努力为集体争得荣誉。我们是一个不服输的集体,是一个拥有热情与温暖的大家庭。并且我们始终以提高宿舍文化,形成有特色的宿舍文明为目标而努力。宿舍是我家,美好靠大家。相信在将来的日子里会有更多的笑声。

  四、第二课堂活动方面:

  本班级在过去的时间里,积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动,如以科里的男子篮球友谊赛、女子排球赛等。积极参与学校青年志愿者报名工作,万名学子帮扶十万农民学信息活动。活动不仅促进了同学与同学之间,学生与农民百姓之间的关系。更丰富了他们的课余生活。

  五、班级建设方面

  良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力,首先,必须加强团结。

  班风是核心,是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部的队伍的建设,增强班集体团结奋进的向心力。第一,发挥班风的核心作用首先要明白核心建设的基础。第二,核心建设的关键在于团员队伍和学生干部的队伍的培养。