关于古诗鉴赏八条秘籍
1、用典用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)
过春风十里,尽荠麦青青(姜夔《扬州慢》)这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。春风十里引用杜牧的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,是虚写;尽荠麦青青,写词人今日所见的凄凉情形,是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
2、点化点化也叫化用。它是把前人的诗文妙句融化为自己的语言的一种创作方法。如王实甫的《西厢记o长亭送别》碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪就是点化了范仲淹的《苏幕遮》中的碧云天,黄叶地的句子。的《沁园春o雪》中江山如此多娇,引无数英雄竞折腰一句点化了苏东坡的《念奴娇o赤壁怀古》中的江山如画,一时多少豪杰的内容。白居易的《长恨歌》中回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色点化了韦应物的西施且一笑,众人安所妍诗句的意境。
3、比喻比喻就是平常说的打比方,即用具体的、熟知的、浅显的事物作比,去说明或描写抽象的、生疏的、深奥的道理,使人容易理解,容易想象。古典诗歌运用比喻,在写景状物时能突出形象,强化对特定意境的渲染;议理抒情时能以生动的'形象强化表情达意,从而深化诗歌的主题。如贺知章的《咏柳》巧妙而形象地将春风喻为剪刀,表现得自然有活力。
4、夸张为了表达某种强烈的感情,突出事物的某个特征,说话时有意将事实夸大或缩小,这种修辞手法就是夸张。如李贺的《李凭箜篌引》大量运用神话传说和夸张的描写,表现李凭的琴声具有惊天地泣鬼神的艺术魅力。在浪漫主义诗歌中,夸张的手法随处可见。如天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。(李白《梦游天姥吟留别》)白发三千丈,缘愁似个长(李白《秋浦歌》)。又如三杯吐然诺,五岳倒为轻(李白《侠客行》)以五岳为轻来夸张侠客然诺之重。
5、比拟比拟包括拟人和拟物,采用这种手法可使色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。如黄庭坚的《清贫乐》:春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春手法,用两个设问句领起前后两片词句,既抒写觅春情切,又显得结构绵密,构思新颖;又去踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。该词运用设问、拟人的修辞把春和黄鹂人格化,爱春惜春之情溢于言表。
6、对比对比可突出事物的特点,使好的事物显得更好,坏的显得更坏。如张可久的《〔中吕〕卖花声o怀古》美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。以英雄美人的穷途末路和民生疾苦对比,表达了对普通百姓的深切同情。越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》)前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比,使读者感受特别深切,其中蕴含着诗人深沉的历史思考。
7、叠词叠词是指为了表达的需要,把同一词接二连三地用在一起的修辞手法。典型的如李清照的《声声慢》开头寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚十四个字,表现了作者孤独、寂寞、凄苦、复杂而深切的心理状态,为全诗定下了一个孤独的感情基调。
8、互文互文是指古代诗文相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的一种修辞手法。如主人下马客在船,举酒欲引无管弦中的主人、客兼及下马和在船。东西置松柏,左右种梧桐中的东西、左右兼及置松柏和种梧桐。秦时明月汉时关,万里长征人未还中的秦、汉兼及明月和关。
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