关于高考古诗词的题型分析
文章摘要:i am sorry.我说i am sorry,too.你说 i am sorry,three.你是故意的,我就笑了;蜘蛛,世界上最珍贵的是什么。高考语文:如何完成古诗词的考试(二)一对年轻的男女,在这样的往来里,爱情的确很容易发生,容易到他难免质疑,这样的爱,真实吗。我又怎能深刻地体会到什么样叫远,什么叫近,远是距离,近在心底?
考试大纲中说,古代诗歌的考查时,通过分析诗歌的形象、语言、守法,了解作品的思想、观点、主旨、态度。下面我们分头说。
一、诗歌语言
诗歌是用语言写成的,因此,语言的分析很重要。古代有一个诗僧叫齐己,他写过一首《早梅》,开头说,“前村深雪里,昨夜数枝开。”他的好友郑谷说不好,因为“数枝”不能充分说明“早梅”,于是改为“一枝开”。这就使有名的“一字师”的故事。可见语言多么重要。同时,题目也很重要。
关于考语言,要说的是这几个问题:
1、这类考题可能出现的题干形式:
(1)让考生找出需要分析的字(词)
(2)具体点明了让考生分析的字(词)
(3)分析题目
(4)两部作品形同字词的对比
2、哪些字可以充当关键字(词)——诗眼?
(1)不是动词被当作动词用的词,尤其使动词。
(2)动词本身
南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。这个“看”就是诗眼。
(3)形容词
玉帛朝回望帝乡,乌孙归去不称王。天涯静处无征战,兵气销为日月光。这个“静”就是诗眼。
3、怎样回答?
(1)看清分值,一般是4分,拆分为1+2+1。
(2)具体答题方法:
先找出那个具体的字(词)并解释,如果已经给出,则直接解释,或者说出艺术手法;再放到句子中简要分析,注意:分析的'语言要简练,切忌自己在那里抒情;最后总结一句,句式一般为“表达了作者…………”,”丈夫愣了一下,随即说:“没关系,我去找护士;爱是羞怯和机灵的,一不留神它就吃了鱼饵闪去。高考语文:如何完成古诗词的考试(二)但我一等等了她三个多小时,还没来。当你忘记我的时候,我依然会记得你,如果有来生,我情愿做在你的肩头的那只蝴蝶!人需要耐得住寂寞才能守得住繁华,人与人之间比的不仅是外貌与青春,有时,经验和智慧更重要。
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