给傅雷的一封信

　　给傅雷的一封信 篇1

敬爱的傅雷先生：

　　您好！

　　读了你的家书之后，我十分的感动。这其中的父子深情令我难以自拔。其中有一段话对我的印象最深——赤子孤独了会创造一个世界，创造许许多多心灵的朋友。我愿保持一颗赤子之心，到老也不会落伍。我愿能够与普天下的赤子之心相怜相契相报。

　　这句话我认为非常的正确。我们交朋友就像是如此。只有用最最最纯正的内心，才能获得对方真正的友谊。如果只是用虚情假意去骗取对方的真心，到头来也不过是竹篮打水一场空，获得的也不过是对方的虚情假意。互相阿谀奉承，痛苦的两人还不如从来没认识。友谊是一场惊险的投资，无论是亏本还是盈利都是在你付出的基础之上。真心的不带任何目的性的想与对方交朋友，这使你和你的朋友，获得一份至高无上的友谊，可以让本来一份快乐变成两倍的快乐。而虚情假意呢？你就算成功了。用虚情假意来换取成功，你需要比真心花费更多的力气。去努力地讨好对方，就算成功了，你获得的快乐也是减半的。或许还不如之前那样子自由自在。相反，如果用真心却失败的话，不会有太大损失。但是如果你用虚情假意骗取对方的信任之后，谎言被拆破了，那你失去的不仅仅是一位可能的朋友，还会得到一个原本不可能的敌人。

　　哪个好哪个坏，你大概已经看清了吧。赤子之心会吸引朋友。但是吸引过来的朋友可能不是同样拥有赤子之心的人。假设对方有目的性地想要侵略你的心，你可一定要好好珍惜自己的真心，不能将它浪费了。

　　有些人啊，就是会在你辉煌荣耀之时，挤破脑袋地想要在你心中搏得一个重要的地位，而等到你跌落谷底之时，他可能会将你一脚踹开。这一脚使你失去的不仅是他这个人，一起失去的还有那一份心中埋藏的感情，这种痛苦，远比朋友离别要来的痛。

　　赤子之心当然要以诚相待。但是，有些人并不值得我们用这种心灵去对待。我们对待别人不能用虚情假意。相反，如果对方对待我们也用虚情假意，那我们也绝对不会投以他们真心。交友就是心灵和心灵的碰撞，只有互相匹配才能获得真正的友谊。傅雷先生，您说我理解的对吗？

此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　给傅雷的一封信 篇2

尊敬的傅雷先生：

　　您好！

　　我对您在家庭教育上的行动非常感兴趣。您的方法与其他的家长有些许不同，别的家长是为了自身目的不择手段施加给孩子压力，完全不管孩子是怎么想的；而您的教育方法温和，而又不失刚强。在孩子失落的时候给予他鼓励和关心，在孩子骄傲心高气满的时候狠狠给他一击，让他意识到自己其实没有那么好，从而改进自己。你的教育方法让我既羡慕又赞扬。

　　您既重视子女的'先天天赋，也重视孩子们的后天成长环境。这种方法也促成了您现在优秀的孩子。您认为爱孩子、疼孩子是人之常情，但也不能忽视教育。你还认为家庭教育要尽早开始由浅入深，因为你从小也有这样的经历，所以想让自己的孩子在成长道路上少走弯路。

　　在人格教育上您似乎有着多重身份：您有时像个长辈对他们进行教育，有时又像朋友和他们聊聊日常，有时甚至会像个晚辈请教他们……我认为这样非常好，因为只有将心比心才能了解孩子真正想要什么才能深入的想出针对问题的学习方法。在人格教育上，您细致入微无微不至，总能在合适的时机给予合适的教育。但您的教育很有特点，您不会直接是以帮助而是一步步去引导，让孩子在经历中收获一次，让他变得更加坚韧。

　　您对孩子严格要求,也正是因为有这严格要求，让你带孩子得了许多有力的益处。您对孩子的严格要求，避免了孩子的不良习惯，产生给予的良好的学习生活习惯。

　　您还认为艺术源于生活而高于生活，艺术是家庭教育的一种，而家庭教育离不开社会生活的封闭式训练。而应先联系生活实际，这样才能有助于孩子开阔眼界，吸收养分，家庭教育真的很重要，而傅雷先生您的家庭教育更加有与众不同又十分正确，更是对孩子一生都十分受益。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日