五年级同步练习数学必看

小学五年级上册数学同步练习

选择题(7分)

1、从10里面连续减去( )个0.1，结果是0

A、100 B、10 C、11

2、下列各式的结果，大于1的算式是( )。

A、0.83×l B、0.83×100 C、0.83-1

3、边长是 100米的正方形的土地面积是( )。

A、l平方米 B、l公顷 C、l平方千米

4、把一个小数精确到十分位，也就是保留( )

A、一位小数 B、两位小数 C、三位小数

5、如果减数增加6.4，被减数不变，那么他们的差( )

A、增加6.4 B、减少6.4 C、不变

6、学校操场长150米，宽40米，面积是( )

A、6公顷 B、6平方千米 C、6000平方米

7、一个两位小数精确到十分位是6.0，这个数最小是( )

A、5.99 B、6.04 C、5.95

小学五年级上册数学《多边形的面积》练习题

一、填空题

1.用字母表示三角形和梯形的面积计算公式是(　　)和(　　)。

2. 2.3㎡=(　　)d㎡　　3200c㎡=(　　)d㎡

0.25㎡=(　　)c㎡ 　　6500平方米=(　　)公顷

3.一个平行四边形的底和高都是1.4m，它的面积是(　　)㎡，和它等底等高的三角形的面积是(　　)㎡。

4.一个直角三角形的两条直角边分别是0.3cm和0.4cm，斜边长0.5cm，这个直角三角形的面积是(　　)c㎡。

5.一个三角形的面积是240㎡，高是40m，底是(　　)m。

6.两个完全一样的梯形可以拼成一个(　　)。

7.一个正方形的周长是32dm，那么它的边长是(　　)dm，面积是(　　)d㎡。

8.一个平行四边形的面积是36㎡，如果把它的底和高都缩小到原来的3倍，得到的平行四边形的面积是(　　)㎡。

9.一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积扩大(　　)倍。

10.设计一个面积为24平方米的三角形，底为(　　)，高为(　　)。

二、判断题

1.三角形的面积等于平行四边形的一半。(　　)

2.两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等。(　　)

3.一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍。(　　)

4.同底等高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。(　　)

5.两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。(　　)

三、选择题

1.一个平四边形的面积是4.2c㎡，高是2cm，底是(　　)cm。

A.2.1　B.1.05　C.2　D.4.2

2.学校篮球场占地面积约是0.6(　　)

A.公顷　B.平方米　C.米　D.平方千米

3.能拼成一个长方形的是两个完全一样的(　　)三角形。

A.锐角　B.等腰　C.钝角　D.直角

4.已知梯形的面积是45d㎡，上底是4dm，下底是6dm，它的高是(　　)dm。

A.9　B.4.5　C.2.25　D.45

5.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长(　　)。

A.24厘米　B.12厘米　C.18厘米　D.36厘米

四、计算题

1、平行四边形的一条边长9分米，这条边上的高是8分米，另一条边上的高是6分米，求这个平行四边形的面积和周长?

2.两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形.平行四边形的底是8厘米，高是6厘米，其中一个三角形的面积是多少平方厘米?

3.梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面积是20平方厘米，下底是多少厘米?

五、解决问题

1.一块平行四边形的瓜地，底长22.6米，高18米，如果平均每平方米栽瓜苗45棵，共栽多少棵?

2.一块三角形地，底是48米，是高的2.4倍，在这块地里栽树苗，每棵树苗占地1.2平方米，这块地一共可以栽树苗多少棵?

3.一块梯形稻田，上底68米，下底112米，高45米，一共收水稻8.1吨，平均每平方米收水稻多少千克?

六、思考题

一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米，那么原来三角形的面积是多少平方米?

苏教版五年级数学上册同步练习题

一、 填空题

1. 一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是(　　 ).

2. 写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做多少个零件?

3. 写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看多少天?

4. 写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做多少个零件?

5. 写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少多少人?

6. 写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高多少厘米?

二、 简算题

1. 9.2×1.01=

2. 148.2-25.62-24.38

3. 0.25×0.99×40

三、 计算题

13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]

四、 文字叙述题

1. 4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数，结果是多少?

2. 386与0.15的积比78.4与56.9的差大多少?

五、 应用题

1. 甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行，甲每小时行驶15千米，乙每小时行驶12千米，4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?

2. 服装厂计划做1470套服装，已经做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原来每天多做多少套?

3. 每套童装用布2.5米，每套成人服装用布4米，现在要做童装5套，成人服装3套，共有布30米，还可以剩下多少米布?如果每条裤子用布1.1米，剩下的这些布可做裤子多少条?