唐诗作文500字锦集7篇

李盛老师

唐诗作文500字 篇1

  成诗必经多磨,贾岛此诗斧凿之迹极为深刻。若云常建诗篇如云雾缭绕,如履仙境,则贾岛诗篇似一无双雕像,栩栩如生。

  此诗字意悠扬,深意更不容小觑。许因诗人命运多舛,故其作品必分两层,其一,表意;其二,里意。

  没有邻居的住所前只有一条青草凄凄的小路,通向荒芜的小园。万籁皆寂的夜晚,几只小鸟停歇在池塘国的翠树上,月光粼粼,有位僧人轻轻叩响门扉。桥两侧是秀丽的原野,远山顶峰,烟云缭绕,山石欲移。

  一幅宁静恬淡的夜景被工笔娟娟细描,表意便如一位绝世美人的脸前缎纱被玉指轻轻掀开。除了惊艳,再无它物。

  里意多数必沾世俗,也都无非是仕途坎坷,多次被贬云云,唯诗者内心,探究内心者是真正的意蕴精华所在。

  那美景多端,瞄出的却是如此一番情景;

  无人寂寥之中,天地苍茫之下,惟一人在荒凉之地浅浅前行,孤寂中透出凄惋,悲凉处微露寒意。夜风入骨,刀刀刮人心,可那人却不为所动,只一下,一下,一下地敲着不知有无主人的大门。最终难免再回身融入黑暗中。

  嗟!诗人隐逸之心溢于言表,字里行间处处有暗示。

  那李凝的生活,定是诗人所向往。

  悲痛无人与说,心里压抑着浓重的压抑,诗中“少、入、敲、分、还”等字,从侧面入手,看出的是多么孤寂的内心啊!尘世少友,灯红酒绿、纸醉金迷的生活更是诗人所鄙视和唾弃的。少则还好,偏偏世间几乎到处都为如此。

  可想这种折磨于贾岛是多么痛苦。

  故唐诗于贾岛,是一种精神寄托,是一种抒发内心的方式,而那幽居,便是他梦想中的天堂了吧!

唐诗作文500字 篇2

  本以为诗都是枯燥乏味的,可你却带给了我不同的风韵。你邀我共赏山水之气,你伴我共品风月之韵,你陪我共唱云天之歌。

  轻轻翻开唐诗,与王摩诘一起畅游山水之间。一轮皎洁娇美的明月在松枝间穿拂,如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑,如碎碎的宝石镶嵌在锦锻上,自然而不虚夸,纯朴而不媚俗。一泓清泉静静地柔柔地穿梭在林间,有的轻轻地撞击在石壁上,蜿蜒成圈圈涟漪,美好诗意地荡漾开来,在溪畔的静夜中氤氲成心中浅淡的思绪。

  唐诗让我欣赏如此温柔的山水之气,美哉!

  静静翻开唐诗,与李商隐一起沉湎风月之中。“直道相思了无益,未妨惆怅是轻狂”是他的痴情;“此情可待成追忆,只是当时已惘然”是他的感叹;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”是他的祈愿;“春心若共花争发,一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念,那份美好的情愫,在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵缱绻。

  唐诗让我体味如此悱恻的风月之韵,妙哉!

  缓缓翻开唐诗,与韩昌黎一起放歌云天之上。韩昌黎是尘埃里一朵不败的圣洁之花,他铭记着“达则兼济天下”,冒死劝谏宪宗不迎佛骨入京,最终被贬潮州。这八百里的潮州路,走亡了爱女,走短了春秋,走白了双鬓,却没有走灭这忠贞不渝的赤胆忠心,“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”!在潮州,他兴教育,修水利,造福一方百姓。

  唐诗让我感悟如此忠诚的云天之歌,壮哉!

  诗中自有别般风韵,它改变了我浅陋的见闻,丰盈了我稚嫩的羽翼,充实了我枯竭的内心。

  沏一杯菊花茶,捧一卷诗三百,听一听巴山夜雨,看一看长风万里,竟忘了今夕何夕

唐诗作文500字 篇3

  星期天,我和妈妈乘公交车去陆埠。

  在我身旁的座位上坐着一位阿姨和他的宝宝,小男孩手里拿着一块面包,一边吃一边听妈妈教他背古诗。阿姨念道:“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句,小男孩也摇头晃脑,奶声奶气地跟着念:“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗,还念得像模像样,旁边的乘客都投去了赞许的目光。

  汽车一路往前开,小男孩手中的面包还没吃完,大概是吃饱了吧。他攥着面包随着汽车的晃动,一些面包屑掉在他的衣服上。阿姨看了看,皱着眉头说:“吃饱了吗?不想吃了就扔掉。看,衣服都被你弄脏了。”说着,顺手拿过小男孩手里的面包,扔进了车上的垃圾桶里。接着,她又叫小男孩背唐诗给她听,小男孩嘟着嘴,结结巴巴地说:“锄禾……日当午,汗滴……汗滴……”看来他是想不起来了,小脸儿涨得通红,可怜巴巴的.望着妈妈。阿姨带着指责的口气说:“是汗滴禾下土,告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,汗水都滴下来了。现在记住了没有?”小男孩懂事的点点头。于是接着背道:“汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒……粒粒……”正当“大功告成”时,又卡壳了。这下,阿姨可真生气了,点着小男孩的头说:“怎么老记不住?粒粒皆辛苦。就是告诉我们粮食来之不易,要好好珍惜。你脑袋里装什么东西,怎么就是记不进去?”小男孩委屈的哭了起来。车上一阵骚动,大家都投去异样的目光。

  也许这位阿姨感到气氛不对,在躲闪中,无意间瞥见垃圾桶里的面包,顿时羞得满脸通红。除了小男孩偶尔的抽泣声,阿姨的安慰声,垃圾桶的碰撞声,车厢里安静极了。

唐诗作文500字 篇4

  6岁那年,年迈的爷爷决定教我背唐诗。爷爷语重心长地对我说:“唐诗是文学殿堂里的一朵奇葩。你还小,长大以后你就会明白的。”我呆呆地点了点头。爷爷先跟我讲诗人的读书经历和故事。讲完后,就一首一首地教我背。贪玩的我总故意背得牛头不对马嘴。可爷爷总不上我的当,不厌其烦地“念叨”,使我这只顽皮的“小老虎”也在爷爷的熏陶下爱上了唐诗。

  上小学后,我便不再满足于妇孺皆知的诗篇了,图书馆里面那丰富的诗集又像磁石一样吸引了我,让我如痴如醉。当然,诗集中我最喜欢的莫属《李太白诗集》,诗豪迈奔放,想象丰富,清新飘逸,意境奇妙,表达了李白豪放不羁的性格。

  诗读多了,对我的生活有很大的改变。一次寒假,我和家人到岳王庙游玩。大门旁,岳飞手持宝剑,一身戎装,他怒目圆睁,好像承受了巨大的冤屈,又好像担心国家落到他人之手,我情不自禁咏起:“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙﹗”可能是因为声音太大了,周围的人都看了我一眼。

  突然,人群当中上来了一位白发老人,和蔼可亲地问我:“小同学,你觉得岳飞是怎样的人?”

  我看了看他,鼓足勇气说道:“了却君王天下事,赢得生前身后名。”“捐躯赴国难,视死忽如归。”话音刚落,身边就响起了阵阵掌声。这次,唐诗让我看到了它的魅力。

  在人生的旅途上,我依然让唐诗做我的旅友,因为我明白:唐诗依然影响着我们的生活。它的陪伴就像温暖的阳光,照亮了我心中的黑暗,指引着我前进!

唐诗作文500字 篇5

  “我猜到了,是那个什么‘一枝红杏出墙来’那首诗吗?”一个急切的声音说道。

  “不是!不是!”一个得意的声音反驳道。

  今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫做“猜唐诗”。游戏规则是:1.双方各选一首诗。2.小组商定绘画的内容、顺序,每队5人,每人都得画一部分诗的内容;3.游戏过程中,如果猜出对方诗名加两分,再猜出整首诗及作者和朝代,还能加三分。游戏开始啦——我们继承了莫奈和马奈的画画方法,叫做“印象派”。我们的死对头“写实派”正和我们一样在选诗,到底是什么诗,待会揭晓这个谜团。双方选诗完毕,开始画示意图。我们队首先上场的是吴尚泽,他很随意地在白板上画了几笔,雨点就被画出来了,不愧是印象派的队员。不过多人认为它是鸟蛋......第二个是李昱晨,他画了一个正在酣睡的火柴人,真像一根鱼刺呀!本队最后一个是我,我画了一个凋谢的花朵。正在此时,对方最后一名队员也画好了,几乎是神同步啊!

  我方猜不出对方是在画什么,因为对方画了一个疑似雪人的未知生命物体,后来我们猛翻书才猜了出来,是《大林寺桃花》。因为我们记不全诗歌偷看了书,又被水老师无情地扣了五分,只能得-3分。对方得了两分。我方输得好惨啊!

  下次我一定要多背唐诗,多练习绘画,以期取得胜利。

唐诗作文500字 篇6

  夜深人静,我徜徉在书的海洋,聆听大唐王朝才子的心灵呼唤。

  诗如人的生命“人迷忽觉,如梦忽醒,如仆者之起,如病者之苏”。尘封千年的荣耀被书写,唐诗之花绽放在高山之巅,永不凋谢。银烛秋光冷画屏下,美人脸上凝结的香露,修长的食指在古色古香的琴弦上颤动。满园桃花之下诗人酣睡,悠然乐之。皓月初升,银光朗照在浪西楼上,天下昭然如琼玉。一袭轻纱下的轻歌曼舞,切莫乱了音律,今夜白露倒映出故乡明月。

  没有比李白更苍凉的怅惘,大笔一挥就是半个盛唐。王维的大漠孤烟缭绕出落日的豪放;杨万里满塘的接天荷叶承载着映日荷花的幻想。王勃,繁华与孤鹭齐飞,才比天高却命比纸薄;杜甫,吟鞭祈指千尺涯,四年流亡,却从未放弃最初的梦想。

  我用“海内存知己,天涯若比邻”临摹她的轮廓;用“举杯邀明月,对影成三人”描画她的盛妆;用“秦时明月汉时关,万里长征人未还”瞻仰她的英姿用“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”羡慕她的刚毅;用“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”畅想她的绮丽;用“等闲识得春风面,万紫千红总是春”感叹她的隽永;用“会得离人无限泪,千丝万絮惹春风”书写一个盛世传说。

  唐诗之花在记忆深处悄然绽放,承载千年金戈铁马,仰望万载刀光剑影,打开尘封千年的记忆与荣耀,在气吞山河中感叹,花开千年。

  华美的花朵在记忆中盛开了一个燃烧的国度,那些远去的生命,斯人已逝,花香依旧弥散。愿做一场崇古清梦。

唐诗作文500字 篇7

  人的一生中总会看很多书。看过之后,也总会有许多不同的感受和思考,我也一样。多年来,我始终反复阅读、思考着一本书,它的名字是《唐诗三百首》。所以,我对唐诗有了一些“体验”。有人如此评价唐诗:唐以前的诗歌,是稚气未脱的黄毛丫头,唐以后的词文,是容颜不再的半老徐娘,只有唐诗,是既有青春气息,又有成熟魅力的红粉佳人。这种评价也许过于主观,但也说明了唐诗在我国文学史上的地位之重要。

  首先,唐诗有着或幽远凄清或明艳秀丽的意境。“青山隐隐水迢迢, 秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜, 玉人何处教吹箫。”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。” 信手拈来这两首小诗,别管什么写作目的、中心思想,但看这短短二十余字,就仿佛进入了画中一般。多看唐诗,能够丰富自己的词汇,得到美的享受。

  其次,唐诗中总含有大量作者对社会、对人生、对感情的思考,它们或轻松,或豪迈,或诡奇,使后人的思想境界得到升华。老杜看国破家亡,所以发出“国破山河在,城春草木深”之叹;王之涣对统治者冷落边疆战士心怀不满,因而放声“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”;王昌龄崇敬老将之勇猛,更是盛赞“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的飞将军李广。因此,多看唐诗,能使我们对社会、对人生有更深刻的理解。