文言文《记承天寺夜游》历年中考试题

文言文《记承天寺夜游》历年中考试题

　　一、2003年呼和浩特市

　　阅读下面［甲］［乙］两个文言语段，完成24—27题；

　　［甲］嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为？何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人吾谁与归？

　　［乙］元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

　　24．解释文中加点的词。（2分）

　　①不以物喜： 但少闲人如吾两人耳：

　　25．下面句子朗读节奏划分正确的项是（2分）

　　A．予尝／求古仁人／之心 B．处／江湖之远/则忧/其君

　　C．念无/与为乐者 D．相与步/于中庭

　　26．把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分）

　　①微斯人，吾谁与归？

　　译文：

　　②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

　　译文：

　　27．［甲］段中抒发作者政治抱负的一句是 。［乙］段末三句抒写作者的心情和感受，点睛之笔是“ ”二字，反映了他失意苦闷而自我排遣的心理活动。（2分）

　　参考答案：

　　24. ①介词，因为 ②只，不过

　　25.B

　　26. ① 没有这种人，我同谁一道呢？ ②月色洒满庭院，如水一般，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。

　　27. 先天下之忧而优，后天下之乐而乐 闲人

　　二、2003年广东

　　记承天寺夜游 苏 轼

　　①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

　　3．下面对加点词解释不正确的一项是( )。(2分)

　　A．念无与为乐者(思念) B．遂至承天寺(于是，就)

　　C．怀民亦未寝(睡觉) D．相与步于中庭(共同，一起)

　　4．用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。(3分)

　　译文：

　　5．本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概括为：□□□□。(3分)

　　6．这篇文章主要表现了作者 的心境。(2分)

　　)

　　参考答案：

　　3．（2）A

　　4．（3）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

　　5．（3分）④(即“庭下……盖竹柏影也”) (1分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣紧“月”来概括即可给满分，其余酌情给分)

　　6．（2分）旷达（答“豁达”也给2分；答 “怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分；答“闲适”、“热爱自然”不给分）

　　三、2006年河北省邯郸市(课改区)

　　阅读下面的文字，回答后面的问题。(14分)

　　记承天寺夜游

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。————，——————一——，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

　　4、选文的作者 与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“ 八大家”之列。(1分)

　　5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2分)

　　6、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分)

　　盖 竹 柏 影 也

　　7、解释下面句子中加着重号的词语(2分)

　　①念无与为乐者 念： ②相与步于中庭 步：

　　8、把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 。

　　①解衣欲睡，月色人户，欣然起行。

　　译文：

　　②但少闲人如吾两人耳。

　　译文：

　　9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)

　　①作者描绘的世界：

　　②作者的心境：

　　参考答案：

　　4、苏轼，唐宋。(答完全正确者得1分；否则，不得分)

　　5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。

　　6、盖／竹柏影也

　　7、①考虑，想到 ②散步(或漫步、走、行走)

　　8、①(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外。②只是缺少像我俩这样的闲人啊1

　　9、①空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界。②自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然 旷达

　　四、2006年山西省(实验区)

　　比较阅读苏轼两篇作品，完成3-7题。(10分)

　　[甲] 水调歌头

　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

　　明月几时有？把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是保年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　[乙] 记承天寺夜游

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

　　3.解释句中加点的词语。(2分)

　　(1)把洒问青天( )

　　(2)念无与为乐者( )

　　4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )(1分)

　　A.不知／天上宫阙 B.我／欲乘风归去

　　C.遂至承天寺／寻张怀民 D.相与／步于中庭

　　5.按要求回答下列问题。(3分)

　　(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。

　　(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

　　庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。

　　译文：

　　6.下列说法不正确的一项是( )(2分)

　　A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

　　B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的'景象。

　　C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。

　　D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。

　　7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。(2分)

　　参考答案：

　　3、(1)端起洒杯 (2)考虑 或：想着

　　4.B

　　5.(1)起舞弄清影，何似在人间。

　　(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。

　　6.(C)

　　7.例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；——正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。

　　五、2007年浙江省湖州市

　　阅读下面这篇文章，完成17—19题。8分

　　记承天寺夜游 苏 轼

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明。怀明亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

　　17.解释下列加点的词语在文中的意思。3分

　　月色入户，欣然起行 （ ）

　　念无与为乐者 （ ）

　　庭下如积水空明 （ ）

　　18.翻译句子。3分

　　但少闲人如吾两人耳。

　　译文：

　　19.“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？（2分）

　　参考答案：

　　17.高兴地 想 形容水的澄澈 解析：考查的是解释加点的词语，要结合具体的语境来理解。

　　18.只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。解析：考查的是翻译句子，要注意重点词语的对译，还要保证句子通顺、无语病。解析：苏轼的《记 承 天 寺 夜 游》是名家名作，考查的是课内重点文言文知识。

　　19.贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步的悠闲 解析：考查“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？解答此题一是要结合语境，把握题干活所给信息“沧桑凝重”，二是要根据文章的写作背景来考虑。