《记承天寺夜游》阅读练习

《记承天寺夜游》阅读练习

　　《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，整理了《记承天寺夜游》练习题及答案，欢迎学习!

　　《记承天寺夜游》练习题

　　(1)表现作作者感叹知音稀少的心里话的句子是

　　(2)显示与好心有灵犀的喜悦的句子是

　　(3)描写月色的句子是

　　(4)文章中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是

　　(5)与《小石潭记》中以鱼写水，侧面烘托，凸现了所写之物的特点有异曲同工之妙的句子是

　　2、“月色入户”运用了拟人手法，写得很有人情味，请说说这样写的好处。

　　3、“月色入户，欣然起行”八个字，写出了作者怎样的心情。

　　4、“藻荇交横”比喻的是什么?给人的感觉是什么?

　　5、对于月色的`描写，含蓄地抒发了作者怎样的心情?

　　6、文章结尾惋惜无人赏月，暗示了什么?

　　7、作者说：“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”。你如何理解句中“闲人”一词的含义工?

　　8、文章结尾以 “何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”作结，表达了作者怎样的感情?

　　9、作者在本文中所流露出的胸襟，在他的诗词中也有所表达，请你写出能表达此意的诗句，并标出处。

　　10、作者出找张怀民，“怀民亦未寝”句中的“亦”可否去掉，说说你的看法。

　　[参考答案]

　　1、(1)念无与为乐者　　　　(2)怀民亦未寑

　　(3)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

　　(4)但少闲人如吾两人者耳。

　　(5)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

　　2、月光似乎懂得作者寂寥无聊的心境，悄悄地走进门来与他作伴。

　　3、高度地概括了作者在寂寞夜晚难得的喜悦与兴奋。

　　4、“藻荇交横”比喻月光下摇曳的竹柏影子，给人感觉是水草摇曳的动态之美。

　　5、庭中上下一片皎洁，透明，正像作者光明磊落的胸怀。作者处在其中摆脱了被贬谪的沉重，忘记了人世的得失，进入了一个透明清澈的世界。

　　6、时时有月，处处有竹柏，但是很少有人能有此闲适之情来欣赏，暗示世人热衷于名利，为世俗所累。只有我们两个清闲无事之人有此雅兴，既有偷得闲情来消遣的窃喜，也透露出作者因贬职而有一丝淡淡的失落。

　　7、“闲人”本指闲情雅致的人。作者把自己列为“闲人”，表达了作者虽在政治上有远大抱负却郁郁不得志的悲凉心境。因是闲人而可赏月，又表达了作者的自慰。

　　8、贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲、悠闲的自慰等多种感情交织在一起。

　　9、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。《水调歌头·明月几时有》

　　10、不可去掉。怀民与作者同被贬到黄州，“亦”表现了二人同样的境遇。否则就不会有下文二人共同的感受与情趣。

　　写作背景

　　苏轼的《记承天寺夜游》是选自《东坡志林》卷一。苏轼的著名词还有《江城子密州出猎》，《定风波》等。苏轼是父亲苏洵的第五个儿子，嘉祐二年(1057)与弟苏辙同登进士。授大理评事，签书凤翔府判官。熙宁二年(1069)，父丧守制期满还朝，为判官告院。与王安石政见不合，反对推行新法，自请外任，出为杭州通判。迁知密州(今山东诸城)，移知徐州。元丰二年(1079)，罹“乌台诗案”，责授黄州(今湖北黄冈)团练副使，本州安置,不得签书公文。哲宗立，高太后临朝，被复为朝奉郎知登州(今山东蓬莱);4个月后,迁为礼部郎中;任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰，知礼部贡举。元祐四年(1089)出知杭州，后改知颍州，知扬州、定州。元祐八年(1093)宋哲宗亲政，被远贬惠州(今广东惠阳)，再贬儋州(今海南儋县)。徽宗即位，遇赦北归，建中靖国元年(1101)卒于常州(今属江苏)，年六十六，葬于汝州郏城县(今河南郏县)。

　　本文写于宋神宗元丰六年(1083年)，当时，作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月，历史上著名的“乌台诗案”，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点被杀。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨。