荀子《劝学》通假字读音

张东东老师

荀子《劝学》通假字读音

  《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。以下是荀子《劝学》通假字读音内容,以供参考!

  荀子劝学通假字读音:

  輮(róu)以为轮/輮使之然:輮 :通“煣”,使······煣,煣:古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。以为:把······当作。然:这样。

  虽有(yòu)槁暴(pù):即使又晒干了。有,通“又”。槁,枯。暴,同“曝”,晒干。槁暴,枯干。

  知(zhì):通“智”,智慧。

  生(xìng)非异:本性(同一般人)没有差别。生,通“性”,天赋,资质。

  【词类活用】

  子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每日。

  假舟楫者,非能水也:水,名词作动词,游水。

  上食埃土,下饮黄泉:上、下,方位名词作状语,在地上、在地下。

  用心一也:一,数词做动词,专一。

  假舆马者,非利足也:利,形容词作动词,走得快。

  【古今异义】

  君子博学而日参省乎己:词参,验、检查。今义为“加入”。

  声非加疾也:疾,强、洪亮。今义为“快;疾病”。

  假舆马者:假,凭借、借助。今义为“与‘真’相对”。

  蟹八跪而二螯:跪,脚或腿。今义为“跪下、下跪”。

  用心一也:用心,思想意识活动。今义为“用功、肯动脑筋”。

  金就砺则利:金,金属制品。今义为黄金。

  《劝学》全文的`中心思想:

  一、 学不可以已;二、 用 心 一也,三、学也者,固学一之也。

  这是月牙山人(朱金城)对荀子核心思想解释。所以 荀子认为,学习首先需要修养品德气质,保持专一的品质,专门学习一门技术才能速成(学一速成),然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向; 要善始善终,切忌半途而废,以期达到完全而纯粹的精神境界。