以快乐的风筝为题的散文

以快乐的风筝为题的散文

　　阳春三月，草长莺飞，冰冻了整整一个严冬的心开始慢慢消融。蟋蟀忙着开个唱，蚯蚓昼夜松土忙，原来万物和人都是爱阳光的，都喜欢被阳光轻轻触摸的感觉。

　　儿子说：“风很大，我们可以去放风筝的。”是啊，又是一年三月三，风筝满天飞。风筝与童年心有缘，春日放鸢牵一线而动全身，放线收线，前倾后仰，追逐嬉戏，美不胜收。

　　放风筝先得有道具才行，儿子满心欢喜地说：“我知道什么地方有卖，你跟我来。”儿子在前面雀跃，我在后面追随，慷慨的阳光均匀地洒在每个行人脸上。

　　广场果然有小贩在兜售风筝，空中早有数只风筝在轻舞飞扬，看来辛苦的人们已嗅到了无限商机，创收的同时快乐着别人。

　　风筝的图案千姿百态，多半都是孩子们热衷的卡通明星。儿子拈拈这个、又翻翻那个，每一样都爱不释手，最后挑了只黑色的蝙蝠说：“嗯，就它了，勇敢正义的蝙蝠。”

　　儿子在前面拿着风车，我在后面高高举着蝙蝠侠，儿子一起跑，我就马上放手，风筝就摇摇摆摆、一点点开始慢慢升腾。风疾，儿子又急于放线，刚展翅的风筝颠簸着难以维持平衡，象一只失重的候鸟跌撞而下。我忙跑着去增援把线使劲往上拉了拉，并向他传授经验“风筝刚起飞时，不要急于放线，否则低空的浮力不足以托起风筝，风筝就会有压力而下沉，这时你就应该拉拉它。”儿子似懂非懂地点点头，蝙蝠侠早已束手就擒乖乖地听从我摆布。那鲜艳的色彩、清晰的轮廓渐次叠印成向上的天梯，在空中尽情施展它迷人的魅力。风静静地吹，我凑到儿子耳边低语“现在风筝飞稳了，你就可以适当放放线、风筝才会愈飞愈高、才能看得愈来愈远。”儿子心领神会，时而奔跑着放线；时而伫立欣赏；时而张罗着教小朋友；时而捉弄蝙蝠侠……快乐得就像这风筝。年复一年，孩子就是在这种一次次放飞梦想的独异经历中渐渐长大，年轻的心永远属于飞翔。风筝愈飞愈高，思绪愈飞愈远，飞到十年前我也是一只快乐的风筝。

　　记得刚读师专那会儿，真的是青春年少，凡事都争强好胜，锐气逼人，当然学习成绩也不甘落后。记得第一学期结束，我以别人无以企及的绝对优势击败所有对手，文化成绩和操作成绩都位居第一。我一度陶醉在自己勤奋换来的荣誉面前，待生活又恢复往昔的平静，才隐隐感到一丝无形的压力，就像一个登山运动员，当你蓦然回首已领先所有的队友时，你还能后退吗？于是，我继续保持着高涨的学习和工作热情，就像一个苦行僧，孤独的在无涯的学海、辛劳的家教以及可怜的虚荣之间小心游走。

　　终于盼来了第二学期开学，唐老师照例宣布上学期的成绩排名以确定奖学金花落谁家。唐老师念完“第一名”三个字后，故意制造悬念抑扬先挫，我屏住呼吸紧张的空气仿佛因此而凝固。接着我的名字如雷贯耳，一朵红霞迅速飞上脸颊。周围已有叽叽喳喳的戚戚声，我再度沉醉在那份没有人分享的欣喜中。接下来大脑嗡嗡作响象有千百万只蜜蜂在飞，怎么会呢？我的操行分只有82分，而第二名却有98分，也就是说，总分我只以微弱的优势领先对手，这不是否定了我对班级、对寝室忘我工作的贡献了吗？虽然我什么也没说但那点点心思还是被老师逮个正着。

　　放学后，照例形单影只地从足球场走过，林荫道传来同学们新春相逢后的谈笑风生，我习惯了孤独所以从未想将那层隔膜捅破。唐老师从身后叫住了我，我们在草坪上席地而坐。他率先开口“我知道你有情绪，其实你学习和工作都很出色，照理说操行分你也应该比谁都高，但为了激发大家你追我赶的学习热情，在不影响你名次的同时，我故意将你的操行分压了压，把别人拉了拉，造成他们再努努力就能超过你的.虚象，要给别人以希望嘛。”是啊，要给别人以希望。我怎么从未体会到这份豁达、宽容和谦让是令人愉快的呢？走过一段自恋情结，我终于羞愧、自责地低下了高昂的头。

　　在唐老师不动声色地牵引下，我又回到了同学们中间，体会着他们迥异人生的酸甜苦辣；分享着他们人生际遇的峰回路转。我倡议全班同学开展“一帮一”结对子活动，学习风气已是蔚然成风；班委还成立了勤工俭学小组，帮困难学生克服经济障碍；校运会上，我们发挥化学系优势，学以致用生产汽水，受到师生的广泛好评，同时也为班级挣了一笔可观的班费。这是一个温馨的大家庭，我们虽无血缘却情同手足。

　　你来自风景秀丽的赤水河畔柔情似水，我来自民风淳朴的仡乡苗寨古道热肠，他来自奇峰俊林的娄山雄关刚毅豪迈，你、我、他……我们走到一起来，在汇川园一起经风沐雨吮吸知识的甘露、一起学海泛舟聆听老师的教诲、一起激昂文字放飞金色的理想、一起乌江戏水感受成长的点点滴滴，我们象一只只快乐的风筝手牵着手一同走过那段难忘的青葱岁月。

　　人一生不可能处处都是一马平川、两岸桃红，你、我、他在人生道路的不同转折点，均受到过来自外力善意的拉一拉、压一压和放一放。阔别十年，相信那群快乐的风筝已平稳地飞在人生的三尺讲台，他们握着手中的线，将一群又一群风筝摇摇摆摆送上蓝天。在他们妄自菲薄、意志消靡时不忘拉一拉，给人以希望；在他们骄横跋扈、目空一切时不忘压一压，给人以警醒；在他们羽翼丰满、初露锋芒时不忘放一放，给人以升华，这样的风筝才能搏击长空愈飞愈高、愈飞愈远、愈飞愈稳。