忆雪优秀散文
乍暖还寒的春日里,温暖时而真切,时而虚无,让人转瞬就可以在啸啸西风中忘记昨日的艳阳高照,自己也忍不住随着树的枝叶,摇摇摆摆,不小心会有些瑟瑟。
风来的猛了,直敲得窗框砰砰作响,这间房的窗和那间房的窗交相砰砰着,宛如在合奏一段交响曲,和谐着,却又撞击着。站定窗前,感慨着“山雨欲来风满楼”,却突然的思绪一顿,思忖着,若是在家乡,这样的风劲过后,便该是白雪飘落了吧。
北方的孩子该是爱雪的。记得小的时候,地球还没有变暖,厄尔尼诺还没有肆虐,家乡的冬天便总是包裹在一片白雪茫茫中,白了的山头,白了的楼顶,白了的树梢,白了的大地。最喜欢在上课时,听着老师讲述“瑞雪兆丰年”,眼睛却望向窗外的天地苍茫,心也早已飞了出去。待到下课,打开教室门的那刻,才发现那雪早已没了楼下篮球架的基座,看过去白皑皑的,只有一串小小的脚印,似是小猫的足迹。于是我们便叫喊着冲下楼去,叫喊着冲到雪地里,身后瞬间留下一长串一长串歪歪斜斜的小脚印。小小的我们,几乎被雪没去了小腿肚子,却依然费力地拔出脚来,继续奔跑,一个趔趄栽进雪里,满脸满眼的都是雪,冰凉凉的,有钻进脖子里的,袖管里的,便会激起一个寒颤来。兴致来了,便索性躺在雪里,打起滚来,哪里顾得卷携起浑身的雪来,任白了帽巾,湿了衣袄,没有什么可以阻挡我们来自天性的纵情,没有什么可以阻挡来自天地的豪放与清灵。滚的累了,便静静地躺下来,仰着头,张开嘴,让雪花飘进嘴巴里,再轻轻地咂巴咂巴,似在品尝什么美好的滋味。直到上课铃声锐响,老师站在楼上大呼小叫着,我们才悻悻然地站起来,跺跺脚,抖抖身体,再披挂着许多雪渣回到教室去。
放学的路上,也充满了雪趣,随便找个街角,便可以堆起一个大大的雪人。却有顽皮的同学过来,抢走雪人的脑袋,嬉笑着跑开。于是我们又掰开雪人的身体,搓成一个个雪球,群起着去追赶。雪球飞来飞去,四散着溅开散雪无数,纷纷扬扬地落下,如同美丽的白日烟花,交相绽放。我们就那样在风雪之中,冻红了耳朵,冻红了鼻子,冻红了小手,却也眨巴眨巴凝结着雪冰的眼睫毛,吸溜吸溜小鼻涕,使劲搓搓冻痛的双手和双脚,依然兴致盎然的游戏着。
一如成长总是伴随着失去,伴随着伤痛,伴随着淡忘。似乎许多年里,都不再有了玩雪的兴致。事实上,雪也越来越少了,即便有雪的日子,也是我们在城市的阳光里,看四周山头被白雪覆盖,激动着,却又失落着。也常常一个冬天都不见雪的踪影,任凭我们低低沉沉的心情。
有一年,一个叫刀郎的人,用他沙哑的嗓音低吼着“2002年的第一场雪,比以往时候来的更晚一些”,可是在我的记忆中,那一年的雪却是来得格外的早。从十月中旬就开始断断续续地下,下得人心也淅淅沥沥的。但是也让人有所振奋,振奋这许久不曾相聚的白雪的身影;也让人有所期待,期待于我那即将诞生的孩子。终于在一个白雪飘飞的夜,在那个充满了寂静的城市一角,一声嘹亮的长啼忽然响起,长长的走廊内顿时充满了愉悦的气氛。在茫茫天地之间,在这漫天大雪之下,这是多么的微不足道。可是雪,却就此与我和我的孩子定下了缘分。
我也喜欢带着孩子去访雪。踏在厚实的雪上,看着遍地的雪,望着已经封冻的河面,感受着天地之间的奇妙!让孩子用胖乎乎的小手去触摸那冰凉凉的白雪,看孩子的脸上从胆怯到犹豫,到勇敢,到释然,到欣喜的表情变化,我能感受得到孩子的快乐。对于雪这个陌生的精灵,只需要一秒,就可以亲热得如同久别的老朋友,就会松开了我的手,在雪地里欢快地跑来跑去。不小心摔倒在雪地里,沾一身雪片,拍拍小手站起来,又乐呵呵地跑开去,身上的雪片飘飞在风里,一下子便可以温暖我的心,温暖冰冷的'天地。
于是在无雪之日,我便会挂念着雪。春天的百花盛开,夏天的阳光明媚,秋天的金灿丰硕,尽管都很吸引我,但我最想要的还是雪啊!毕竟,雪,包裹着我最纯洁的童年的梦。
一别家乡,定居江南已数十载,江南偶也有雪,那景致却是娇柔的,让人楚楚生怜。洁白柔软的雪,丰富温暖了这苍凉的冬日,每株树上都积满了白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;却又薄入鹅绒,在枝头上颤啊颤的,不小心都随风跌落。掩映在雪影之下的红楼灰瓦,平添许多妩媚,而奔跳进眼帘的红色的梅、黄色梅,更是热情的灼烈,似要燃化着皑皑的白色。
小时候最喜欢看的一部动画片就是《雪孩子》,每次看到小白兔在冰灵的天地间与轻盈的雪孩子一起飞扬起舞,我都会快乐得似乎也要飘飞起来;每次看到雪孩子为了施救陷于火场的小白兔,而化为雪滴,重新凝结在天地之间时,我的泪水便会与小白兔一起扑簌。你看,童话里的雪花竟是爱的精灵呢!许多年了,我依然会在飞雪飘零的日子,轻吟起《雪孩子》主题曲那圣洁的、柔美的旋律,心底也有雪的精灵在轻舞飞扬。
我也依然会梦到飘雪,寒风呼啸,雪舞漫天,纷纷扬扬。寒霜严厉,世界一片纯净的洁白。企目望去,万里江山一片银装素裹,秀美无瑕。
冬雪飞舞,谁雕琼花玉树,宛若梦幻。
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