听《信息交流》课心得体会

王明刚老师

  5月21日—22日,我参加了市组织的主题为“活动引领教学,促进深度学习”的研讨活动,有教学观摩、互动研讨、基地参观、专题讲座、专家报告等形式。

  我是第一次参加这样的研讨活动,所以我感触最多的还是教学观摩和21日下午的评课活动。在教学观摩这个环节中我收获最多的是盐城市龙岗中学的朱华老师《信息交流》。朱华老师的课,让我收益匪浅,我收获了很多。

  1准确的把握教学目标,吃透教材,从学生已有的知识基础,生活经验,认知规律和心理特征设计教学,突出教学重点,突破教学难点。利用学生熟悉的.生活实例来创设情境,情感主线非常到位。

  2、课堂上以学生为主体,让学生学会自主学习,带着问题去思考,去合作学习,提高了学生的自主合作学习能力。

  3、教师的语言具有艺术魅力。教学是一种艺术,教学语言更是一种艺术,朱老师的语言特别有感染力,也特别有亲和力,学生应该说是特别喜欢这样的老师,所以课堂也能起到事半功倍的效果。

  4、这节课中,朱老师找一学生扮演小老师的角色,效果出奇的好,语言幽默,表达能力也得到了很大的培养。

  5、处理、把握教材的方法十分独到。朱老师的教案设计也别出新颖,突破了传统的信息技术的教学,彩用了情境表演的方法突破了难点,学生表演的也不错,接受起来也非常容易。

  这次听课及评课活动丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到在我的教学中存在很多的不足,还需要继续学习,不断提高自身素质和教育教学水平。